Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета

Учителю
  • Быстрый поиск
  • Расширенный поиск
Тип материала:
Разделы:
Темы:

Тип материала

Политическая власть (Ишалина Л.Ш.)

Текст урока

  • Конспект

     Название предмета: обществознание
    Класс: 11
    УМК:   А.И. Кравченко. Обществознание. «Русское слово» 2013год.
    Уровень обучения: базовый
    Тема урока: Политическая власть.
    один урок отводится на изучение этой темы.
    Урок по теме: «Политическая власть » изучается во второй главе «Политика».
    Цель: Создать условия для изучения и осмысления нового материала с помощью технологии критического мышления и элементов исследования.
    Задачи:
    1. Сформировать представление о понятии политическая власть. Охарактеризовать основные типы политической власти.
    2.Продолжат формирование умений работать с текстом
    3Воспитание правовой культуры обучающихся.
    Планируемые результаты: знать/понимать обществоведческие понятия: политическая власть, харизматическая власть, государственная власть. На основе приобретенных обществоведческих знаний уметь формулировать собственные суждения о политической власти.
    Техническое обеспечение урока: учебник,  доска.
    Тип урока: изучение нового материала.
    Содержание урока:
    Ход урока:
    1. Оргмомент:  Приветствие.  Настрой на урок.
          2.Актуализация знаний: 
     -  Что же мы знаем о слове, понятии «власть»?
       Задание: составить «кластер» на основе имеющихся знаний и уже изученного материала  о власти.
    3. Изучение новой темы:
    Постановка проблемы
    Учитель:  Власть это - право и возможность подчинять, кого то или что-нибудь своей воле, распоряжаться действиями кого-нибудь. 
    Вы уже знакомы с видами власти – родительской, дружеской, учительской…. Предметом разговора сегодня будет являться  тема « Политическая власть»  (запись в тетрадь темы урока).
    1. Политическая власть (учитель проводит лекцию).
    2.Формы политической власти. Групповая работа (класс делится на группы получает задания, обсуждают в своей микрогруппе и представляют всему классу)
         1.группа изучает  тип харизматическая власть
         2 группа – традиционная власть
         3 группа- легальная власть
         4 группа - государственная власть
    1. Комбинация типов властей (сообщение подготовленного ученика).
    4. Закрепление:
    1.Закончите фразу: «Общественная власть, власть местного самоуправления, публичная власть – это…………..
    2. Выберите правильный ответ.
    Политическая власть в отличие от иных видов  властей:
    1. Представляет собой волевое действие
    2. Побуждает людей к определенным действиям
    3. Обращается в помощью права ко всем гражданам
    4. Является отношением ьежду людьми и социальными группами.
    Далее учитель организовывает игру «Свободный микрофон».  Каждому ученику  дается 30 секунд, чтобы выступить по проблеме: «Почему понятие «политическая власть» более широкое, чем «государственная власть»?
    5. Рефлексия: Мне интересно это знать, потому что…….
                       Какие моменты урока вызвали затруднения….
                       Что больше всего понравилось на уроке…..
    6.  Домашнее задание: п. 15 
    
    
    
     

    Автор(ы):

    Скачать: Обществознание 11кл - Конспект.doc