93-94 Средства массовой информации. Моё мнение.Что я читаю ( Фокина А.С.)

Текст урока

• Конспект

   Фокина Анастасия Сергеевна
  Учитель немецкого языка
  МОАУ «Гимназия №1 им. Романенко Ю.В.»
  Немецкий язык
  9 класс
  Автор учебника: «Schritte 5» И.Л. Бим
  Базовый
  Тема урока: Средства массовой информации Моё мнение Что я читаю
  Цель урока: формировать навыки чтения и перевода по теме, развивать логическое мышление и языковую догадку
  Задачи:
   1.Организовать деятельность учащихся по применению
  лексического материала по теме «Средства массовой информации» в разнообразных
  ситуациях.
  2.Организовать деятельность учащихся, направленную на развитие
  речевых способностей на основе повторения речевого и
  языкового материала, а также умений и навыков 
  чтения.
  3.Способствовать расширению кругозора учащихся за счёт
  лингвистической и страноведческой информации; поддержанию
  интереса учащихся к узнаванию нового посредством СМИ; повышению мотивации к
  изучению немецкого языка.
  Тип урока: систематизация и обобщение знаний учащихся.
  Оснащение урока: учебник «Немецкий язык. Шаги 5», лексичекие единицы
  Ход урока.
  I. Организационный момент.
  - Guten Tag! Setzt euch!
  - Wer hat heute Klassendienst?
  - Wer fehlt heute?
  - Der wievielte ist heute?
  - Welche Jahreszeit ist es?
  - Beschreibt das Wetter
  Heute beginnen wir ein neues Thema “Die Massenmedien”. Wir erfahren was gehört zu Massenmedien, die Aufgaben. Wir werden den Text von dem Disk hören, werden wir die Texte lesen  und die Information suchen
  II.Речевая зарядка
  Die Massenmedien sind wichtigsten Informationsquelle:
  Bücher
  Zeitungen
  Zeitschriften
  Radio
  Fernsehen
            Sie sind wichtigsten Informationsquelle
  die Zeit» 
  «die Süddeutsche Zeitung» 
  «die Welt» 
  «Frankfurter Allgemeine»
  III.Развитие навков устной речи
  Welches Massenmedium ist am populärsten? 
  Das Diagramm zeigt, dass die Schüler der 9.B Klasse 
  bevorzugen  Internet und das Fernsehen, dann  gehen 
  die Zeitschrift ,das Buch, die Zeitung, das Radio. Und  
  viele Jugendliche in Deutschland meinen, dass es das 
  Fernsehen ist. Lesen  ist anstrengend,Radio hören- 
  aber wozu, wenn man im Fernsehen hören und 
  gleichzeitig sehen kann? 
  IV. Работа с учебником
  1) Введение новой лексики
  “ Die Aufgaben der Massenmedien” 
  S. 166-167, Übung 2d
  Lest den Text auf der S. 166
  Welche Aufgaben haben die Massenmedien?
  Schreibt die Wörter ab 
  2) Задание к ЛЕ
  Aufgaben der Massenmedien
  die Institution(en) 
  der Zusammenhang
  der  Missstand 
  der Amtsinhaber
  beitragen zu (Dat)
  die Entscheidung(en)
  der Bürger 
  das  Verhalten 
  Учреждение 
  Связь
  Непорядок
  Чиновник 
  Вносить вклад 
  Решение 
  Гражданин
  Поведение 
  V. Итог урока
  Heute habt ihr gut gearbeitet. Die Noten....
  H/a Der Text “Die Presse in Russland” 
  
  
  
   

   Read more ...

  Автор(ы): Фокина А. С.

  Скачать: Немецкий язык 9кл - Конспект.doc