Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
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Фокина Анастасия Сергеевна, учитель немецкого языка МОАУ г. Бузулука « Гимназия №1 имени Романенко Ю.В.» Предмет: немецкий язык Класс: 9 Учебник: Немецкий язык. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / И.Л. Бим, Л.В. Садомова. Книга для чтения / авт.-сост. О.В. Каплина.- 9-е изд. - М. : Просвещение, 2010. – 271 с. Уровень обучения :базовый Тема урока: «Выдающиеся люди. Мнения о книгах»- 1 ч. Цель урока: формировать навыки чтения и перевода по теме, развивать логическое мышление и языковую догадку Задачи: 1.Организовать деятельность учащихся по применению лексического материала по теме «Выдающиеся люди» в разнообразных ситуациях. 2.Организовать деятельность учащихся, направленную на развитие речевых способностей на основе повторения речевого и языкового материала, а также умений и навыков аудирования и чтения. 3.Способствовать расширению кругозора учащихся за счёт лингвистической и страноведческой информации; поддержанию интереса учащихся к чтению книг; повышению мотивации к изучению немецкого языка. Тип урока: систематизация и обобщение знаний учащихся. Оснащение урока: учебник «Немецкий язык. Шаги 5», карточки с высказываниями писателей о книгах. Ход урока. I. Организационный момент. - Guten Tag! Setzt euch! - Wer hat heute Klassendienst? - Wer fehlt heute? - Der wievielte ist heute? - Welche Jahreszeit ist es? - Beschreibt das Wetter! - II. Речевая зарядка. Die Literatur hat auf das geistige Leben der Menschen einen großen Einfluss. Wir lesen, um Neues und Interessantes zu erfahren. Heute sprechen wir über die Meinung über das Buch. 1) Beantwortet meine Fragen: Lest ihr gern? Was für Bücher lest ihr gern? Lest ihr die klassische Literatur? Wer liest Krimis, Märchen, Gedichte? Wie kann ein Buch sein? 2) Übersetzt die Wörter: der Lesefuchs die Leseratte der Bücherwurm das Abenteuer der Krimi die Kriminalgeschichte der Comic die Bildgeschichte das Sachbuch das Theaterstück das Drehbuch die Reihe der Verlag der Buchdruck drucken die Druckerei erfinden die Erfindung herausgeben der Dramatiker die Hauptperson die handelnde Person sich streiten die Ansicht verrückt sein die Gestalt die Hauptgestalt die Hauptfigur die Clique gehören zu lehrreich spannend inhaltsreich geheimnisvoll kaltlassen III. Работа над материалом по теме «Моё мнение о книге». 1) Wo kann man die Bücher kaufen? Am Bücherstand. Inszeniert die Dialoge. Am Bücherstand. Kunde: Guten Tag! Verkäufer: Guten Tag! Was möchten Sie? Kunde: Ich bin mit dem Roman von Dieter Noll „Die Abenteuer des Werner Holt“ schon fertig. Kann ich jetzt ein anderes kaufen? Verkäufer: Aber natürlich. Was möchten Sie? Was für ein Buch soll es denn sein? Kunde: Ein leichtes und interessantes. Ich lese über Weltreisen gern. Haben Sie etwas darüber? Verkäufer: Hier ist ein Buch über Magellan. Kunde: Schön. Ich nehme es. Was kostet das? Verkäufer: 2 Euro. Kunde: Bitte, da ist Geld. Auf Wiedersehen. Verkäufer: Auf Wiedersehen. 2) Setz das richtige Wort ein und inszeniert die Dialoge. liest – leihen – Schule – gelesen – nicht – lustiges – spannende – bringe – langweilig Hallo Marie! Was liest du denn da? Ach, hallo Valentin. Ich lese gerade „Till Eulenspiegel“. Das ist wirklich lustiges Buch. Das finde ich total langweilig. Aber kennst du Harry Potter? Na klar! Das sind ganz spannende Bücher. Hast du schon das neue gelesen? Nein, noch nicht. Ich kann es dir ja mal leihen. Ja, gern. Gut. Ich bringe es dir morgen mit in die Schule . 3) Wie kann man die Bücher lesen? Erzählt! Die Menschen lesen die Bücher anders. Der Lesefuchs liest gern und viel. Die Leseratte liest alles, was ihr in die Hände kommt. Sie liest viel, aber schnell und nicht aufmerksam. Der Bücherwurm liest auch sehr viel, aber dazu ist er ein Mensch, der außer Bücher nichts sieht und das wirkliche Leben nicht merkt. Viele Menschen lesen gern. Man liest für den Beruf, das Studium oder zum Spaß. Es gibt viele komische Bücher. Man liest in der Bibliothek und in der U-Bahn, im Park und zu Hause: im Bett, in der Küche. Ich persönlich bin ein Bücherfreund. In unserer Familie haben wir alle Lieblingsbeschäftigung: das Bücherlesen. Zu Hause haben wir eine große Bibliothek. Als ich noch klein war, hörte ich Märchen, die mir meine Mutter vorlas. Ich hatte ein kleines Regal für meine Bilderbücher. Dann kam noch ein Regal dazu. Die Bücher wurden bei uns nicht nur gekauft, sondern auch gelesen. In meiner Bibliothek gibt es viele Märchen der Gebrüder Grimm: „Der Bremer Stadtmusikanten“, „Der süße Brei“, „ Das tapfere Schneiderlein“ und andere. Ich kann etwas Deutsch, darum versuche ich diese Märchen im Original zu lesen. Mit 11 Jahren nahm ich mir das erste Buch aus Bibliothek meiner Eltern zum Lesen. Das waren die Werke von Tolstoi, Zola, Dumas, Dickens. Die Bücher fand ich sehr spannend. Ich las vom frühen Morgen bis spät in die Nacht hinein. Ich las beim Essen und im Bett. Meine Eltern erklärten mir, dass ich nicht richtig lese. Sie meinten, beim Lesen müsse man Pausen einlegen. Das Gelesene muss verstanden werden. Um sich sein eigenes Bild von menschlichen Beziehungen zu machen, muss man über das Gelesene nachdenken. Mein Bruder liest Kriminalromane gern. Er meint, dass Krimis das logische denken entwickeln. Und ich lese manchmal die Erzählungen von Arthur Conan Doyle. Das hängt von meiner Stimmung ab. Im Moment interessiere ich mich für die neuere deutsche Literatur. ich lese die Werke von H. Heine, J. W. Goethe gern. Da ich in der Schule Deutsch lerne, muss ich mich in der deutschen Literatur auskennen. Meine Verwandten wissen das und schenken mir Bücher der deutschen Schriftsteller. Einige Bücher sind im Original. Später werde ich sie bestimmt im Original lesen. Zurzeit lese ich den Roman von E. Kästner „Das doppelte Lottchen“. Die handelnden Personen sind zwei kleine Mädchen, die bisher voreinander nichts wussten. Sie trafen sich in einem Kinderheim und stellten fest, dass sie sich wie ein Ei dem anderen gleichen. Das Sujet des Romans ist richtig spannend. Ich weiß noch nicht, was sich die Handlung entwickelt. Bücher sind Quelle der Erkenntnis und der Erfahrung. Bücher sind unsere besten Freunde. Bücher bedeuten sehr viel im Leben jedes Menschen. Jeder wählt Bücher nach seinem Wunsch. Man liest spannende Abenteuergeschichten und Kriminalromane, Sachbücher, die Liebesromane und Sciencefiction. Heutzutage haben viele Menschen zu Hause große Bibliotheken, aber nicht alle lesen diese Bücher. Ich lese Bücher gern. Ich lese sie unterwegs, beim Essen, vor dem Schlafengehen. Einige Bücher lese ich mehrmals. Ich denke, dass Bücher ein wichtiger Teil meines Lebens ist. 4) Sagt eure Meinung über das Buch. Ich interessiere mich besonders für die Werke der klassischen Literatur. Meine Lieblingsschriftsteller sind Puschkin, Lermontow, Turgenew, Tschechow. In seinem Buch „Mumu“ beschreibt Turgenew das Leben eines leibeigenen Menschen. Er heißt Gerasim. Er hat seinen Hund Mumu sehr gern, aber soll Mumu töten. Dieses Buch ist sehr traurig, aber regt zum Nachdenken an. IV.Подведение итогов урока. 1) – Macht dir Spaß, historische Werke zu lesen? Macht dir Spaß, Werke der klassischen Literatur zu lesen? Macht dir Spaß, Zeitschriften und Zeitungen zu lesen? 2) Домашнее задание: подготовить монологическое высказывание по теме “ Bücher, die ich gern lese“ упр. 15, стр. 58-59.
Автор(ы): Фокина А. С.
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