Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Название предмета: геометрия Класс: 11 УМК (название учебника, автор, год издания): Л. С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л. С. Киселёва, Э. Г. Позняк. Геометрия 10-11: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М. : Просвещение, 2011 - 2015 Уровень обучения (базовый, углубленный, профильный): базовый Тема урока: Объем прямой призмы. Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 17ч Место урока в системе уроков по теме: 3 ч Цель урока: выработать навыки решения задач с использованием формулы объема прямой призмы. Задачи урока: образовательные: -изучить формулу для объема прямой призмы; -доказать теорему об объеме прямой призмы; -научиться применять теоретические знания для нахождения объемов прямой призмы. развивающие: - развивать познавательную активность , творческие способности, мышление, умение анализировать и обобщать, переносить знания из одной ситуации в другую; -учить искать, извлекать, систематизировать, отбирать необходимую для решения учебных задач информацию из учебника и дополнительной литературы, преобразовывать и применять ее. воспитательные: - вызвать интерес к практическому применению полученных знаний по теме, формировать навыки взаимоконтроля и самооценки. Воспитывать культуру общения, умение работать в парах, группах, слушать друг друга, воспитывать чувство взаимовыручки, внимательного отношения друг к другу при работе на уроке. Планируемые результаты: Знать: теорему об объеме прямой призмы с доказательством. Уметь: решать задачи по теме Техническое обеспечение урока: персональный компьютер, проектор, экран, учебник. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы): Комплекс материалов для подготовки учащихся «МАТЕМАТИКА ЕГЭ 2016» А.В. Семенов, И.В.Ященко и др., М., Интелект – Центр, 2016; 4000 задач с ответами по математике, под ред.И.В. Ященко, М., «Экзамен» 2016 Содержание урока 1. Организационный момент. 2. Домашнее задание. п. 65, №№659(а),663(а,б), 664(повтор. ЕГЭ 4000 №№3035,3036) 3. Актуализация ОЗ. 4000 ЕГЭ 4. Изучение нового материала. Докажем теорему. Объём прямой призмы равен произведению площади основания на высоту. Сначала докажем теорему для треугольной призмы, а затем – для произвольной. ( Доказательство теоремы ведется с помощью беседы). 5. Решение задач. Решение задач по готовым чертежам, через интерактивную доску, рассуждая в тетрадях выполняем ключевые записи по задачам №665 6. Итог урока.
Автор(ы):
Скачать: Геометрия 11кл - конспект.docАвтор(ы):
Скачать: Геометрия 11кл - презентация.ppt
