Контрольная работа №7 по теме "Электростатика" (Мантлер Е.В)

Текст урока

• Конспект (Мантлер Е.В)

   Название предмета: Физика
  Класс: 10
  УМК: "Физика. 10 класс: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, 2010 г
  Уровень обучения: базовый
  Тема урока: Контрольная работа №7 по теме "Электростатика".
  Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 8
  Место урока в системе уроков по теме: 8
  Цель урока: выявить (проконтролировать) уровень знаний и умений обучающихся по теме "Электростатика".
  Задачи урока:
  Обучающая: повторить, обобщить и систематизировать знания по изученной теме;
  Развивающая: формировать навыки самостоятельной деятельности;
  Воспитательная: сформировать положительные мотивы учения.
  Планируемые результаты:
  Знать понятия: все понятия по теме "Электростатика", изученные на предыдущих уроках;
  Уметь: решать задачи по теме.
  
  Техническое обеспечение урока: карточки с заданием.
  Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы): 
  Содержание урока:
  1.Оргмомент - приветствие, объяснение критериев оценивания (записаны на доске), запись Д/з в дневники - 4 мин.
  2.Выполнение контрольной работы - 40 мин.
  Вариант 1
  Уровень 1
  1. Два одинаковых металлических шарика, имеющих заряды 2 • 10 -8 Кл и 4 • 10 -8 Кл, находя на расстоя­нии 10 см. Опреде­лите силу взаимодействия шариков.
  2. При сообщении конденсатору заряда, равного 5 мкКл, его энергия оказалась равной 0,01 Дж. Определите напряжение на обкладках конденсатора.
  3. Найдите   электроемкость   плоского   конденсатора, изготовленного из алюминиевой фольги длиной 1,5 м и шириной 0,9 м. Толщина парафинированной бумаги 0,1 мм.   Диэлектрическая   проницаемость   парафина равна 2.
  4. На заряд 30 нКл в данной точке поля действует сила 24 мкН. Найти напряженность поля в этой точке.
  Уровень 2
  5. В однородном электрическом поле с напряженно­стью 50 Н/Кл находится в равновесии капелька мас­сой 1 мг. Определите заряд капельки.
  6. Два электрических точечных заряда 8q и 4q, которые действуют, друг на друга с силой 0,3 Н. Эти заряды соединили и развели на прежнее расстояние, чему будет равна сила, с которой теперь эти заряды взаимодействуют?
  Вариант 2
  Уровень 1
  1. Два одинаковых металлических шарика, имеющих заряды 2 • 10 -7 Кл и 3 • 10 -7 Кл, находя на расстоя­нии 100 см. Опреде­лите силу взаимодействия шариков.
  2. В импульсной фотовспышке лампа питается от кон­денсатора емкостью 800 мкФ, заряженного до напря­жения 300 В. Найдите энергию вспышки.
  3. Определите   толщину  диэлектрика   конденсатора, емкость которого 1400 пФ, а площадь перекрываю­щих друг друга пластин равна 1,4•10-2 м2, если ди­электрическая проницаемость диэлектрика равна 6.
  4. Найти заряд, если в электрическом поле с напряженностью 150 кВ/м на него действует сила 0,24 нН.
  Уровень 2
  5. В вертикально направленном однородном  электри­ческом поле капелька массой 2 • 10-8 кг, имеющая за­ряд 10-9 Кл, оказалась в равновесии. Определите на­пряженность электрического поля.
  6. Во сколько раз надо изменить расстояние между двумя зарядами, чтобы при погружении в керосин сила взаимодействия между ними была такая же, как в воздухе? Диэлектрическая проницаемость керосина 2,1.
  Критерии оценивания: задачи части 1 - оцениваются в 1 балл, части 2 - в 2 балла.
  3-4 балла "3"
  5-6 баллов "4"
  7-8 баллов "5"
  Д\з - повторить формулы по изученной теме
  
  
  
  
   

   Read more ...

  Автор(ы):

  Скачать: Физика 10кл - Конспект (Мантлер Е.В).docx