Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета

Учителю
  • Быстрый поиск
  • Расширенный поиск
Тип материала:
Разделы:
Темы:

Тип материала

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности (Реймер Э.Э)

Текст урока

  • Конспект

     
    Название предмета: обществознание
    Класс: 11
    УМК: обществознание: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений/ А.И.Кравченко, Е.А. Певцова. -3-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013. – 400 с.: ил.
    Уровень обучения: базовый
    Тема урока: «Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности»
    Количество часов: 1 
    Место урока в системе уроков по теме: в рамках уроков  обществознания учащиеся уже познакомились с понятиями «право», «гражданское общество», знают каковы различия между понятиями «физическое лицо» и «юридическое лицо».. Данный урок является продолжением изучения большой темы «Право» и является восьмым по счету. Он занимает особое место в предпринимательском праве и формировании  правовой  культуры учащихся.
    Цель урока: продолжить формирование у обучающихся основ правовой культуры человека и гражданина РФ, уметь различать формы предпринимательской деятельности
    Задачи: 
    1) Образовательная – сформировать знания об основных видах и формах предпринимательской деятельности в России. 
    2) Развивающая – развивать у учащихся интерес к предпринимательской деятельности и умение проводить экономический анализ. 
    3) Воспитывающая – воспитывать инициативу и предприимчивость при выборе бизнес-идеи.
    
    Планируемые результаты: учащиеся должны усвоить формы предпринимательской деятельности, знать их отличия и уметь сформировать плюсы и минусы основных форм.	
    Техническое обеспечение урока:  учебник п.34, компьютер и проектор, схема «Ресурсы и факторы производства»
    Тип урока: комбинированный
    Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока: контрольный модуль «Правовой статус и особенности организационно-правовых норм». Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru/card/18092/pravovoy-status-i-osobennosti-organizacionno-pravovyh-form.html
    
    
    Содержание урока:
    
    1) Организационная часть (1мин).
    2) Повторение пройденного материала(10 мин): Групповая работа.
    3) Сообщение темы и цели урока(1 мин).
    4) Изучение нового материала(25 мин). 
    4.1 Ресурсы и факторы производства.
    4.2 Виды предпринимательской деятельности
    4.3 Организационно-правовые формы предпринимательской деятель­ности (частное предприятие, товарищества, общества, корпорации и др.)
    5) Закрепление изученного материала( 5мин).
    6) Подведение итогов урока(2 мин).
    7) Домашнее задание (1 мин). 
    Практическая работа «Достоинства и недостатки организационно-пра­вовых форм предпринимательской деятельности»
    
    1) Организационная часть. Приветствие, проверка явки учащихся, го­товность учащихся.
    2) Актуализация знаний. Повторение пройденного материала:
    Групповая форма работы – учащиеся работают в группах 
    1-ая группа  – составляют кроссворд «Гражданское право». 
    2-ая группа – выполняют письменную работу по написанию основных определений: договор, вещь, физическое лицо, юридическое лицо, рыночная экономика, дееспособность.
    3-я группа (3 человека) – фронтальный опрос по вопросам:
    1) Какой смысл вы вкладываете в понятие «Гражданское право» и «бизнес»? Дать определение этим понятиям 
    2) Какие вопросы должен решить предприниматель при организации своего дела? (Ответ: Что производить? Как производить? Кто будет потреби­телем товаров и услуг?).
    3) Личные качества бизнесмена – это…(Ответ: смелость, инициатив­ность, стремление к созиданию, способность идти на риск, стремление к ус­пеху в экономической деятельности). 
    4) Человек занимается бизнесом, потому что … (Ответ: он стремится к получению прибыли, это способ проявления творческих возможностей, ха­рактера, способностей человека). 
    3) Сообщение темы и цели урока.
    4) Изучение нового материала.
    4.1Предприниматель,  опираясь на свою собственность, налаживает производство товаров или услуг. Для любого производства при любой экономической формации необходимы ресурсы. Ресурсы – это совокупность природных, материальных, финансовых, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе производства, для создания товаров и услуг. Все ресурсы подразделяются на природные, материальные, трудовые и финансовые, которые приведены на рисунке 1.Схема на доске или на слайде
    
    
    
    Рисунок 1 – Схема «Ресурсы и факторы производства»
    
    Природные, материальные и трудовые ресурсы – это ресурсы, без которых не может существовать ни одно производство, поэтому они получили название базовых. Финансовые ресурсы, возникшие в условиях рынка, получили название производных. А что тогда означают «факторы производства»? В чём их отличие от «ресурсов производства»?
    Давая характеристику ресурсам производства, отметим, что это всё то, что может быть вовлечено в процесс производства, а факторы производства обозначают ресурсы, реально вовлечённые в процесс производства. Следовательно, «ресурсы производства» – это более широкое понятие, чем «факторы производства». В отличие от ресурсов, факторы становятся таковыми только в процессе производства, взаимодействуя друг с другом. Поэтому производство всегда есть взаимодействие факторов.
    Факторы – это то, что используется в процессе производства и от чего непосредственно зависит ход производства и его результаты. К ним относятся: 
    природные ресурсы (земля и природные богатства);
    производственные ресурсы (здания, оборудование, станки и т.п.);
    трудовые ресурсы (люди, их физические и умственные способности).
    В рыночной системе экономисты выделяют четвёртый фактор производства – предпринимательская способность. Предприниматель берёт на себя инициативу соединения природных, производственных и трудовых ресурсов в единый процесс производства товаров или услуг.
    4.2  Наиболее распространенными формами предпринимательства являются: индивидуальное, партнерское и корпоративное.
    Работа с учебником стр 281. Ученики делают краткий конспект по формам предприниметельства.
    Индивидуальное предпринимательство…
    Партнерское предпринимательство…
    Корпоративное предприниметельство…
    4.3 Существует несколько форм предпринимательской деятельности:
    Коммерческие и некоммерческие организации.
    Хозяйственные общества – объединение не столько личных усилий участников, сколько их имущества.
    1. Общество с дополнительной ответственностью – форма  предпринимательской деятельности, при которой все члены коллектива несут неограниченную солидарную ответственность по обязательствам фирмы всем своим имуществом. Это означает, что необязательно вносить членам коллектива равные части капитала и распределять поровну доходы, но в случае неудачи каждый из них несёт ответственность не только пропорционально своей доле, но покрывает убытки и других партнёров.
    2. Общество с ограниченной ответственностью – это учреждённое одним или несколькими лицами хозяйственное общество, уставный капитал которого разделён на доли, размеры которых определены учредительными документами; участники общества не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, своими вкладами.
    Хозяйственные товарищества – это объединение нескольких лиц для совместной коммерческой деятельности, но не капиталов. Различают полное (открытое) товарищество и коммандитное (на вере).
    1. Полное товарищество предполагает, что каждый партнёр участвует в делах товарищества и несёт полную ответственность по обязательствам не только вложенным капиталом, но и всем имуществом.
    2. Коммандитное товарищество – объединение, состоящее из полных товарищей, несущих ответственность только в пределах своего вклада (коммандиты).
    Достоинства товариществ: легко организовать; экономические (материальные, трудовые, финансовые) возможности возрастают; возникает возможность привлекать к работе квалифицированных специалистов;
    Недостатки: ограниченность в финансовых ресурсах; неоднозначное понимание целей деятельности; неограниченная ответственность партнеров не только за свои собственные решения, но и за последствия действий других; сложность определения меры каждого в доходе или убытке фирмы, разделе имущества; непредсказуемость, обусловленная выходом из фирмы одного из её партнёров;
    Корпорация – это правовая форма бизнеса, созданная для совместного ведения хозяйственной деятельности путем объединения капитала с целью получения прибыли.
    Акционерное общество – это общество, уставный капитал которого разделён на определённое количество частей (акций) равной номинальной стоимости. Существуют два типа акционерных обществ: открытое и закрытое.
    1. Открытым акционерным обществом называется общество, участники которого могут свободно продавать и покупать акции общества без согласия других акционеров.
    2. Закрытое акционерное общество – акции распространяются только среди учредителей (среди заранее определённого круга лиц).
    Достоинства ОАО: члены общества несут ограниченную ответственность; процедура купли-продажи доли участия (акций) несложная; эта форма является более эффективной для привлечения дополнительного капитала на развитие производства, т.е. можно взять заём.
    Недостатки: учреждение акционерного общества – дело сложное и трудоёмкое; является объектом двойного налогообложения (во-первых, как самостоятельное юридическое лицо платит налог с прибыли; во-вторых, часть прибыли, распределяемая между акционерами в качестве дивиденда, облагается налогом ещё раз как личные доходы граждан); трудность в принятии единого решения.
    Производственный кооператив (артель) – добровольное объединение граждан  на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом участии и объединении его членами имущественных паевых взносов.
    Каждая из предпринимательских форм имеет свои преимущества и недостатки, поэтому, открывая своё дело, предприниматели сами выбирают ту или иную форму деятельности, руководствуясь личными интересами.
    
    5) Закрепление изученного материала:
    В качестве закрепления необходимо выполнить:
    а) Практическую работу «Достоинства и недостатки организационно-правовых форм предпринимательской деятельности», заполнив таблицу . 
    В тетради и заполните таблицу, перечислив предприятия каждой формы собственности, их достоинства и недостатки.
    б) Определите, какие необходимы ресурсы для организации фирмы по выпечке хлебобулочных изделий. Выберите  организационно-правовую форму для данного вида деятельности.
     6) Подведение итогов урока. Обсуждение ошибок, выставление оценок.
    7) Домашнее задание: Написать эссе на тему: «Новая идея – самый дешёвый ресурс и самый большой дефицит». Материал по учебнику п. 34, вопросы 1-4.
     
    Организационные формы предпринимательства
    
    Форма 
    собственности
    Достоинства
    Недостатки
    1
    2
    3
    Частная
    – полная самостоятель­ность и свобода;
    – оперативность управ­ления и принятия реше­ний; максимум побуди­тельных мотивов;
    – прямой и непосредст­венный стимул для эф­фективной деятельности предприятия.
    – трудность привлечения больших капиталов;
    – неопределённость сроков деятельности;
    – неограниченность ответ­ственности за долги;
    – единоличный владелец не может быть специалистом во всех вопросах производ­ства
    Общество с дополнительной
    ответственностью
    
    – финансовая сила;
    – свобода и оператив­ность действий;
    – дополнительные воз­можности в менедж­менте.
    
    - неограниченность ответст­венности партнёров;
    – возможность взаимного недоверия;
    – недостаток опыта;
    – не находит большого рас­пространения.
    Товарищества
    
    – легко организовать;
    – экономические (матери­альные, трудовые, финансо­вые) возможности возрас­тают;
    – возникает возможность привлекать к работе квали­фицированных специали­стов.
    
    – ограниченность в фи­нансовых ресурсах;
    – неоднозначное пони­мание целей деятельно­сти;
    – сложность определе­ния меры каждого в до­ходе/убытке фирмы, разделе имущества
    – непредсказуемость, обусловленная выходом из фирмы одного из партнёров.
    
    1
    2
    3
    Акционерное
    общество
    
    – члены общества несут ог­раниченную ответствен­ность;
    – процедура купли–продажи доли участия несложная;
    в случае смерти акционера его доля переходит к на­следникам;
    – эта форма является эффек­тивной для привлечения до­полнительного капитала на развитие производства, то есть можно взять заём.
    - учреждение АО дело трудоёмкое;
    – является объектом двойного налогообло­жения
    1. как самостоятельное юридическое лицо пла­тит налог с прибыли,
    2. часть прибыли в виде дивиденда облагается налогом как личные до­ходы граждан; 
    – трудность в принятии единого решения.
    
    
     

    Автор(ы):

    Скачать: Обществознание 11кл - Конспект.docx