Радаева Людмила Михаиловна, учитель немецкого языка МОАУ г. Бузулука « Гимназия №1 имени Романенко Ю.В.» Предмет: немецкий язык Класс: 9 Учебник: Немецкий язык. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / И.Л. Бим, Л.В. Садомова. Книга для чтения / авт.-сост. О.В. Каплина.- 9-е изд. - М. : Просвещение, 2010. – 271 с. Уровень обучения :базовый Тема урока: Проблемы выбора профессииМониторинг по текстам ОУ, говорение Общее количество часов, отведённое на изучение темы: 2 часа Место урока в системе уроков по теме: проверка техники чтения Цель урока: Создание условий для проверки техники говорения Планируемые результаты: выявление уровня техники говорения Техническое обеспечение урока: конспект урока, раздаточный материал. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока : www.studygerman.ru www.deutschesprache.ru . Сообщество творческих учителей немецкого языка на сайте Сеть творческих учителей. "Немецкий язык играя" - учебные материалы . Методическая копилка учителя немецкого языка. www.cdc-msk.ru/moscow/deutch/useful/ полезная информация по немецкому языку. www.lingvomaster.ru/links.php Обширное собрание ссылок материалов для занятий, по немецкой культуре, советы по использованию компьютера на занятиях. ОНЛАЙНОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ НЕМЕЦКОГО ИЗДАТЕЛЬСТВА HUEBER www.languages-study.com/deutsch-links.html Материалы для изучения немецкого языка в Интернете. История немецкого языка, грамматика, www.langues.ru/prod05.htm Критерии оценивания части «Говорение» (максимальный балл -5 1 балл выставляется за каждый полный ответ на поставленный вопрос, если отдельные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют понимания. 0 баллов выставляется, если ответ на вопрос не дан, или ответ не соответствует заданному вопросу, или ответ дан в виде слова или словосочетания, и/или допущены фонетические, лексические и грамматические ошибки, препятствующие пониманию ответа. Часть «Говорение» Du hörst jetzt die Fragen des Lehrers. Antworte auf diese Fragen so ausführlich, wie du kannst! Ты сейчас услышишь вопросы учителя. Ответь на вопросы настолько подробно, насколько сможешь. 1.Wieviel und welche Stufen hat das Schulsystem in Deutschlad? 2..Wohin gehen die Kinder zuerst? 3.Welche Klassen umfasst die Hauptschule? 4.Wo können die Schuler nach der Hauptschule. lernen? 5.Und wieviel Jahre lernt man im Gymnasium nach der Grundschule? 6.Was machen die Schüler nach der 13.Klasse?
Автор(ы): Радаева Л. М.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Конспект.docАвтор(ы): Радаева Л. М.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Презентация 1.pptАвтор(ы): Радаева Л. М.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Презентация 2.pptАвтор(ы): Радаева Л. М.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Видео.mp4