Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
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Кондаурова Ирина Владимировна
учитель немецкого языка
МОАУ «СОШ №13» г.Бузулука
Название предмета: немецкий язык
Класс: 9
УМК: Учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомовой «Немецкий язык. Шаги 5», 2006г.
Уровень обучения: базовый
Тема: Выдающиеся люди.
Общее количество часов:
Место урока в системе уроков по теме:
Цель: продолжить знакомство учащихся с творчеством немецкого классика Г. Гейне.
Задачи: учить навыкам выразительного чтения;
развивать умения и навыки диалогической и монологической речи по теме;
учить навыкам работы с текстом и упражнениями по контролю его понимания;
Планируемые результаты: - уметь выразить свое отношение к прочитанному, используя лексику темы и опорные слова;
- уметь применять полученные знания, умения, навыки в различных речевых ситуациях.
Техническое обеспечение урока: ПК, мультимедиа проектор
Содержание урока:
I.Оргмомент
1. Приветствие учителя.
2. Рапорт дежурного.
II.Фонетическая разминка
Üb.7 S.31
Hört das Gedicht von J.W.Goethe "Gefunden" aufmerksam zu!
Hört das Gedicht von J.W.Goethe "Gefunden" aufmerksam zu und sprecht nach!
Lest das Gedicht ausdrucksvoll vor!
III. Речевая зарядка
Also, wer hat das Gedicht geschrieben? Wovon ist hier die Rede?
Warum heißt so das Gedicht?
Der Autor ging durch den Wald spazieren. Er wollte ein schönes Blümchen, die er gesehen hatte, brechen. Еr bewunderte die Schönheit dieses Blümchens und grab es mit den Würzlein aus, um nach Hause zu bringen. Darum heißt das Gedicht "Gefunden".
Gefälllt euch die Übersetzung des Gedichtes?
Die Übersetzung des Gedichtes gefälllt mir, denn sie gibt den Sinn und die Gefülle des Dichters sehr deutlich wieder.
Sagt, wie ist das Gedicht? Wie ist die Sprache des Gedichtes? Gebraucht folgende Wörter:
lyrisch, ausdrucksvoll, an ein Volkslied erinnern, die Sprache,
einfach, schildern, bildhaft, die Natur personifizieren.
Das Gedicht hat mir gefallen. Es ist sehr lyrisch und ausdrucksvoll. Es erinnert an ein Volk-slied. Die Sprache ist einfach. Der Autor personifiziert die Natur und schildert sie bildhaft.
IV. Работа с презентацией (слайд 1)
Die Arbeit mit der Presentation "Deutsche Klassiker: "Johann Wolfgang von Goethe". Ausbildung im Lesen und im Gespräch:
Lest diese Wörter richtig und übersetzt sie:(слайд 2)
Was bedeuten diese Wörter?
Wie sagen wir ins Deutsch? (слайд 3)
V. Работа с текстом (приложение 1)
Lest diesen Text:
Beantwortet die Fragen zum Text: (слайд 4-5)
1. Wer war Johann Wolfgang von Goethe?
2. Wann und wo wurde er geboren?
3. Wie war seine Familie?
4. Was war sein Vater von Beruf?
5. Wo und was studierte J.W. Goethe?
6. Warum musste Goethe das Studium aufgeben?
7. Wann begann er Gedichte zu schreiben?
8. Was machte er nach dem Abschluss seines Studiums?
9. Was machte er seit 1788?
10. Was schrieb J.W. Goethe?
11. Wann schrieb er sein Briefroman "Die Leiden des jungen Werthers"?
12. Wogegen protestierte er in seinen Werken?
13. Mit wem verband ihn eine enge und tiefe Freundschaft?
14. Wie heißt sein größtes Werk? Wie lange arbeitete er an diesen Werk?
15. Wofür interessierte er sich?
16. Wann und wo starb J.W. Goethe?
Könnt ihr die Aussage ergänzen? (слайд 6)
1. 1749 wurde ... geboren.
2. ... ... in Frankfurt am Main.
3. ... interessierte sich für ... .
4. .... in Leipzig, später in Straßburg ... .
5. ... studierte ... .
6. ... als Rechtsanwalt ... .
7. ... früh Gedichte ... .
8. ... Eine tiefe Freundschaft ....
9. ... schrieb ... .
10. ... arbeitete er ... .
11. ... starb ... ... .
Wer kann das am besten übersetzen? (слайд 7-8)
1. Иоганн Вольфганг фон Гете был великий немецкий поэт.
2. Он родился 28 августа 1749 года во Франкфурте на Майне.
3. Его отец был юристом.
4. Он получил в семье разностороннее образование.
5. Иоганн Вольфганг фон Гете интересовался не только
литературой, но и зоологией, геологией, физикой.
6. В 16 лет он отправился в университет города Лейпциг, где он
7. изучал иностранные языки и право.
8. После окончания учебы он начал работать адвокатом во Франкфурте на Майне.
9. В 1774 году вышел его роман в письмах "Страдания молодого Вертера".
10. В своих юношеских произведениях Гете выражал протест против тогдашней феодальной Германии.
11. Он работал в Веймаре директором придворного театра.
12. Глубокая дружба связывала его с Фридрихом Шиллером.
13.
Was habt ihr Neues und Interessantes über J.W.Goethe gelesen?
Erzählt über J.W.Goethe nach diesem Schema
VI.Итоги урока
Оценки
Besonders aktiv waren …Eure Antworten waren voll und richtig. Jeder von euch bekommt eine Fünf.
Weniger aktiv waren… Sie bekommen eine Vier.
Wir haben fleißig in der Stunde gearbeitet.
Danke für ihre aktive Arbeit.
VI.Домашнее задание: стр. 80 упр.1
Die Stunde ist zu Ende. Steht auf! Auf Wiedersehen!
Автор(ы): Кондаурова И. В.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Конспект.docxАвтор(ы): Кондаурова И. В.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Презентация.pptАвтор(ы): Кондаурова И. В.
Скачать: Немецкий язык 9кл - Приложение.docx
