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3 Мои друзья и я. Каникулы в Германии ( Аксанова В.Н.)

Текст урока

  • Конспект

         Аксанова Валентина Николаевна, учитель немецкого языка МОАУ г. Бузулука « СОШ №8»
    Предмет: немецкий язык
    Класс: 9 
    Учебник: Немецкий язык. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / И.Л. Бим, Л.В. Садомова. Книга для чтения / авт.-сост. О.В. Каплина.- 9-е изд. - М. :  Просвещение,  2010. – 271 с.
    Уровень обучения :базовый
    Тема урока:   Мои друзья и я. Каникулы в Германии                                                                                                           
    Цель урока. Практиковать учащихся  в устной и диалогической речи по теме «Мои впечатления от летних каникул.»
    Задачи: тренировать учащихся в чтении текста, учить воспринимать на слух текст, опираясь на текст и иллюстрации.
    Развивающие :развитие  умения распределять внимание, развитие аналитического мышления,  языковой догадки.
    Воспитательные : привлечение внимания учащихся к достопримечательностям Германии.
    Оснащение урока: ноутбук, телевизор, карта Германии.
    I. Begrüssung.
    II.Mundgymnastik.
    Reisen kostet Geld, doch man siet die Welt.
    Sied ihr damit einverstanden?
    Also, unser  Thema heißt ,, Ferien, ade”. 
    III.  Redegymnastik.
    Welche  Möglichkeiten  für Erholung  haben die  deutschen Jugendlichen?
    Welche Ferienorte gibt es in Deutschland?  Zeigen Sie an der Karte!
    IV.Deutsche  Kinder  träumen  von den Sommerferien.
    1. Wie lange dauern  die großen Ferien in Deutschland? Und in Russland?
    Wo  gibt  es lange  Staus?
    2.Viele verbringen die Ferien  am Strand. Das  sind  Janine, Jennifer, Ilona, Patrizia und Markus.
    Lesen  wir  ihre Meinungen (S. 11-12)
    Beantwortet meine Fragen!
    Mit wem sind Janine und Jennifer zum Baggersee gefahren?
    Was wollen die beiden Mädchen am Strand machen?
    Wo treffen sich  die Freunde  aus  dem zweiten Text?
    Warum ist der See für sie  zum Treffpunkt im Sommer  geworden?
    Welche Probleme  hat Ilona am Strand?
    V.Jetzt  lesen  wir  den Dialog ,, Meine Sommerferien”
    Hier  ist das  Gespräch zwischen zwei Freunden.
    Lest  das Gespräch mit verteilten Rollen.
    Sprecht  miteinander   űber eure Sommerferien.
         Meine Sommerferien
    
    Ira: Guten Tag, Sascha!
    Sascha: Tag, Ira!
    Ira: Wie geht es?
    Sascha: Danke, prima! Und dir?
    Ira: Mir auch. Ich habe dich sehr lange nicht gesehen. Wo warst du?
    Sascha: Ich habe meine Sommerferten an der Ostsee verbracht.
    Ira: Warst du in einem Ferienheim?
    Sascha: Nein, ich habe zwei Wochen gezeltet.
    Ira: Gezeltet? Und wie war das Wetter?
    Sascha: Manchmal hat es geregnet und richtig warm war es auch nicht immer. Trozdem habe ich viel Schönes erlebt.
    Ira: Das interessiert mich! Ich habe nie in einem Zelt gewohnt. Am besten ist es, du beschreibst mir einmal einen ganzen Tag vom Aufstehen bis zum Schlafengehen.
    Sascha: So etwas Besonderes ist das nun wirklich nicht. Aber ich erzähle dir natürlich gern davon. Unser Zeltlager lag am Rande eines Waldes, nicht weit von der See. Ich habe mit meinem Freund Igor dort gewohnt. Wir sind beide Frühaufsteher. Und du? Wo hast du in diesem Jahr deine Ferien verbracht?
    Ira: Ich war im Dorf bei den Großeltern. Jeden Tag bin ich Rad gefahren. Und natürlich habe ich meinen Großeltern geholfen. Es hat mir dort auch sehr gefallen.
    Sascha: Auf Wiedersehen, Ira.
    Ir a: Bis bald!
    
    VI. Bilanz der Stunde.
    
    VII. Hausaufgabe. Ṻ7,8,9, S. 13-14, Wörter.
    
     

    Автор(ы): Аксанова В. Н.

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