Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 1. Предмет: информатика 2. Класс: 10 3. УМК (название учебника, автор, год издания): Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов, И.Г. Семакин, Е.Г.Хеннер – Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2007.- 246 с. 4. Уровень обучения: базовый 5. Тема: Программно-технические системы реализации информационных процессов. 6. Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 1 7. Место урока в системе уроков по теме: Урок № 26. Практическая работа: «Выбор конфигурации компьютера». 8. Цель урока: знакомство с основными техническими характеристиками устройств персонального компьютера; знакомство с номенклатурой и символикой; знакомство с принципами комплектации компьютера при покупке ПК; получение навыков в оценке стоимости комплекта устройств ПК, практическое применение изученного материала. 9. Задачи урока: Применение теоретических знаний по теме «Аппаратное обеспечение для конфигурирования ПК». 10. Планируемые результаты: Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. Метапредметные: умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии; умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; Предметные. обучающиеся познакомятся с принципами комплектации компьютера при покупке ПК; получат навыки в оценке стоимости комплекта устройств ПК 11. Техническое обеспечение урока: персональные компьютеры, медиапроектор 12. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы): презентация, ЛОК 13. Содержание урока I. Организационный момент 1. Проверка готовности к уроку 2. Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе. II. Проверка домашнего задания 1. Фронтальный опрос для проверки уровня 2. Проверочная работа – Карточки со схемами Задание: вписать названия составляющих ПК III. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала - Показ слайда с классификацией ПК по назначению. - Вопросы: Какие типы компьютеров можно выделить? Какая тема будет рассмотрена на уроке? IV. Введение нового материала При сборке компьютера из отдельных комплектующих необходимо учитывать два основных момента. Первый из них касается круга задач, для решения которых будет использоваться компьютер. Условно компьютеры можно разделить на несколько групп, в зависимости от их функционального назначения: офисные, учебные, игровые, домашние, мультимедийные и т. д. Назначение компьютера определяет тот набор устройств, из которых он должен состоять, а также их основные характеристики. Например, для офисного компьютера совершенно необходимым должно быть наличие принтера, а игровому не обойтись без мощного процессора, большого объема оперативной памяти, качественной видеокарты с достаточным объемом видеопамяти и хорошего монитора. Второй момент касается совместимости отдельных устройств с материнской платой. Прежде всего, это относится к совместимости по интерфейсу подключения. Существует несколько различных процессорных интерфейсов, для каждого из которых выпускаются свои модели материнских плат. Для процессоров фирмы Intel, например, в 2007 году использовались интерфейсы Socket 478, Socket 775 LGA, а для процессоров фирмы AMD — Socket A, Socket 754, Socket 939, Socket S-AM2. Поэтому при выборе материнской платы всегда, в первую очередь, следует обращать внимание на ее процессорный интерфейс. Для видеокарт в настоящее время используется два интерфейса подключения: AGP 8х (ранее существовали также AGP lx, AGP 2х, AGP 4х) и PCI-Express х16 (обычно его обозначают PCI-E). Современная оперативная память обычно имеет тип DDR или DDRII и соответствующие интерфейсы подключения к материнской плате. Иногда на одной материнской плате могут одновременно присутствовать оба этих типа разъемов. Жесткие диски подключаются по интерфейсу IDE (в характеристиках материнских плат он обозначается просто буквой U по названию протокола подключения Ultra DMA), а также по интерфейсам Serial ATA и Serial ATA II (обозначаются SAT А и SAT А II). Существуют также переносные жесткие диски, подключаемые по интерфейсу USB. Также следует учитывать, что устройства, имеющие одинаковый интерфейс, могут отличаться по пропускной способности, которая измеряется в мегабайтах в секунду или мегабитах в секунду. Надо обращать внимание, какую пропускную способность имеет данное устройство и какую пропускную способность обеспечивает выбранная материнская плата. Если они не совпадают, то либо само устройство, либо материнская плата не будет работать в оптимальном режиме, что будет влиять на быстродействие всей компьютерной системы в целом. Например, если для материнской платы указана характеристика U100, то это означает, что при интерфейсе IDE материнская плата обеспечивает пропускную способность 100 Мбайт в секунду и, если вы подберете к ней жесткий диск с характеристикой U133 (133 Мбайт в секунду), то он не сможет работать на своих максимальных возможностях. При комплектации компьютера необходимо также учитывать, что некоторые компоненты могут быть встроены непосредственно в материнскую плату (видеокарты, звуковые карты, сетевые карты) и приобретение дополнительных аналогичных устройств может быть оправдано только в том случае, если они имеют лучшие характеристики, чем интегрированное устройство. Обычно для обозначения встроенной звуковой карты используется название кодека АС'97, а для встроенной сетевой карты — обозначение LAN, после которого обычно указывается пропускная способность в мегабитах в секунду. Встроенные видеокарты могут обозначаться либо их названием, либо просто сокращением «в/к». Пример 1 MB S-775 ASUSTeK P5V800-MX <VIA Р4М800> AGP+b/k+LAN1000 SATA RAID U133 MicroATX 2DDR Материнская плата с Socket 775 (для процессоров Pentium IV и Pentium D). Есть встроенная видеокарта и сетевая карта с пропускной способностью 1000 Мбит/с. Имеется интерфейс подключения AGP (для внешней видеокарты). Имеются интерфейс подключения IDE с пропускной способностью 133 Мбайт в секунду, а также Serial ATA. Поддерживается тип оперативной памяти DDR с максимальной пропускной способностью 3200 Мбайт/с. Производитель материнской платы — ASUSTeK. Пример 2 CPU Soc-754 AMD Athlon64 3200+(2200/800MHz) BOX, L2/L1=512K/128K, Newcastle 0.13мкм, 1.50V(89W) (ADA3200) Процессор Athlon64 с сокетом 754. Рейтинговая тактовая частота — 3200 Мгц, реальная тактовая частота — 2200 МГц. Поставка — BOX (с кулером). Пример 3 В/к AGP 256Mb DDR RadeonX1600Pro Advantage Sapphire DVI TV-out (oem) 128bit Видеокарта с интерфейсом AGP. Тип видеопамяти — DDR, объем видеопамяти — 256 Мбайт. Имеется телевизионный выход. V. Практикум. Задание 1 В компьютерном салоне имеется следующий набор устройств: микропроцессор Pentium IV с сокетом 775 LGA — 3590 руб.; микропроцессор Pentium D с сокетом 775 LGA — 6750 руб.; микропроцессор Athlon64 с сокетом 939 — 4470 руб.; микропроцессор Celeron с сокетом 478 — 1630 руб.; материнская плата с сокетом 775 — 3700 руб.; материнская плата с сокетом 478 — 1340 руб.; материнская плата с сокетом 939 — ЗОЮ руб.; материнская плата с сокетом S-AM2 — 2320 руб.; корпус компьютера с блоком питания мощностью 350 В — 1310 руб.; корпус компьютера с блоком питания мощностью 400 В — 2480 руб.; модули оперативной памяти объемом 128 Мбайт — 610 руб.; модули оперативной памяти объемом 256 Мбайт — 1050 руб.; модули оперативной памяти объемом 512 Мбайт — 1740 руб.; жесткий диск объемом 120 Гбайт — 2260 руб.; жесткий диск объемом 200 Гбайт — 2760 руб.; жесткий диск объемом 300 Гбайт — 3090 руб.; видеокарта с объемом видеопамяти 128 Мбайт — 1300 руб.; видеокарта с объемом видеопамяти 256 Мбайт — 2760 руб.; видеокарта с объемом видеопамяти 512 Мбайт — 6420 руб.; звуковая карта — 1270 руб.; звуковые колонки 5 В — 730 руб.; звуковые колонки 5.1 (5 колонок + сабвуфер) — 2920 руб.; сетевая карта 10/100 Мбит/с — 100 руб.; сетевая карта 10/100/1000 Мбит/с — 570 руб.; привод CD-RW —830 руб.; привод CD-RW/DVD-ROM — 970 руб.; принтер струйный (цветной) — 2150 руб.; фотопринтер струйный —2500 руб.; принтер лазерный — 4630 руб.; сканер — 2510 руб.; модем — 940 руб.; флоппи-дисковод — 210 руб.; монитор CRT, диагональ 17 дюймов — 3810 руб.; монитор LCD, диагональ 17 дюймов — 6340 руб.; монитор LCD, диагональ 19 дюймов — 7850 руб.; мышь оптическая — 200 руб.; клавиатура — 180 руб. Подобрать комплектующие для компьютера, предназначенного для решения определенного круга задач (см. ниже). При выборе компонентов компьютера необходимо уложиться в заданную сумму. Для подбора различных вариантов решения указанной задачи использовать табличный процессор (электронные таблицы). а) Офисный компьютер, предназначенный в основном для работы с текстовыми документами и выхода в Интернет через локальную сеть организации. Сумма — 25 000 руб. б) Домашний компьютер, предназначенный в основном для компьютерных игр, просмотра видеофильмов и выхода в Интернет через телефонную линию связи. Сумма — 40 000 руб. в) Мультимедийный компьютер, предназначенный для создания видеомонтажа и создания рекламных видеороликов. Сумма — 42000 руб. (обязательны два жестких диска). г) Учебный компьютер, предназначенный для обучения школьников информатике с выходом в локальную сеть учебного заведения. Сумма — 20000 руб. д) Домашний компьютер, предназначенный для работы с документами, обработки фотографий, для создания фонограмм и с выходом в Интернет через выделенную линию связи. Сумма — 35 000 руб. Задание 2 Скачать из Интернета прайс-лист любой компьютерной фирмы (например, http://www.decada.ru) и на его основе подобрать комплектующие для компьютера, предназначенного для решения определенного круга задач (см. ниже). При выборе компонентов компьютера необходимо уложиться в заданную сумму. Для подбора различных вариантов решения указанной задачи использовать табличный процессор (электронные таблицы). Все компоненты должны стыковаться с материнской платой по интерфейсу подключения и пропускной способности. а) Домашний компьютер. Компьютером будет пользоваться в основном ребенок 11 лет. Предполагается, что он будет использовать его для компьютерных игр и для учебы. Сумма, которой располагают родители — 25 000 руб. б) Офисный компьютер. Компьютер будет использоваться в основном для подготовки и печати документов и выхода в Интернет. Он должен также входить в состав локальной сети фирмы. Сумма, которой располагает фирма, — 30000 руб. в) Компьютер, предназначенный для рекламного агентства. Компьютер будет использоваться для работы с графическими приложениями и иногда — для видеомонтажа небольших рекламных роликов. Сумма, которой располагает агентство, — 45 000руб. Примечание. Для видеомонтажа необходимо наличие на материнской плате интерфейса IEEE 1394 для подключения видеокамеры, а также двух жестких дисков. г) Учебный компьютер. Компьютер будет использоваться в учебном процессе и должен входить в локальную сеть школы. Сумма, которой располагает школа, — 20000 руб. д) Домашний компьютер. Заказчик будет использовать компьютер для выхода в Интернет, просмотра видеофильмов, компьютерных игр, а также создания любительских фонограмм. Сумма, которой располагает заказчик, — 35 000руб. е) Компьютер, предназначенный для работы Web-мастера. Заказчик будет использовать компьютер для выхода в Интернет и создания сайтов. При создании сайтов будет необходимо сканировать рисунки и фотографии. Сумма, которой располагает заказчик, — 35 000 руб. ж) Учебный компьютер. Компьютер будет использоваться для обучения начальному пользовательскому курсу (Windows, Microsoft Office), включая печать документов, а также работе с пакетами CorelDraw, Photoshop и 3Dmax. Сумма, которой располагает учебный центр, — 25 000 руб. з) Компьютер, который будет использоваться профессиональным программистом (Delphi, базы данных и т. д.). Программист будет также использовать сетевой принтер (уже есть в офисе, поэтому в комплект его включать не нужно). Сумма, которой располагает фирма, — 25 000 руб. и) Компьютер, который будет использоваться на телестудии для создания рекламных роликов. Сумма, которой располагает телестудия, — 40 000 руб. Примечание. Для видеомонтажа необходимо наличие на материнской плате интерфейса IEEE 1394 для подключения видеокамеры, а также двух жестких дисков. к) Домашний компьютер. Компьютер должен быть предназначен в основном для просмотра видеофильмов с выводом на экран телевизора, компьютерных игр, прослушивания музыки. Сумма, которой располагает заказчик, — 30000 руб. VI. Домашнее задание. VII. Подведение итогов урока. Учащиеся делают выводы по работе. Учитель Выставление оценки за урок. Оценка выставляется группе и складывается из оценки учителя и оценки по взаимоконтролю.
Автор(ы): Сорокина Н. А.
Скачать: Информатика 10кл - Конспект.docАвтор(ы): Сорокина Н. А.
Скачать: Информатика 10кл - Презентация к уроку.pptx
