Название предмета Информатика и ИКТ Класс 10 УМК Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер.- 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-246 с.: ил. Уровень обучения Базовый Тема урока Практическая работа «Представление изображения и звука» Общее количество часов, отведенное на изучение темы 1 Место урока в системе уроков по теме 4 Цель урока Практическое закрепление знаний о представлении в компьютере графических данных и звука. Задачи урока - обучающие: знакомство со способами кодирования графической и звуковой информации. - развивающие: развитие логического мышления учащихся, познавательного интереса, формирование информационной культуры и потребности в приобретении знаний. - воспитательные: воспитание стремления быть прилежным и добиваться успеха, ответственности, самостоятельности. Планируемые результаты - представление и сжатие текста различными способами Техническое обеспечение урока Компьютер учителя, проектор, ПК учащихся. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы) Семакин И.Г. Информатика и ИКТ.Базовый уровень: практикум для 10-11 классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. Информатика.Задачник-практикум в 2 т./ Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1.- М.: Бином.Лаборатория Знаний, 2002. Название предмета Информатика и ИКТ Класс 10 УМК Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер.- 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-246 с.: ил. Уровень обучения Базовый Тема урока Практическая работа «Представление текстов. Сжатие текстов» Общее количество часов, отведенное на изучение темы 1 Место урока в системе уроков по теме 4 Цель урока Практическое закрепление знаний о представлении в компьютере текстовых данных. Задачи урока - обучающие: знакомство со способами кодирования текстовой информации - развивающие: развитие логического мышления учащихся, познавательного интереса, формирование информационной культуры и потребности в приобретении знаний. - воспитательные: воспитание стремления быть прилежным и добиваться успеха, ответственности, самостоятельности. Планируемые результаты Учащиеся должны уметь выполнять представление и сжатие текста различными способами. Техническое обеспечение урока Компьютер учителя, проектор, ПК учащихся. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы) Семакин И.Г. Информатика и ИКТ.Базовый уровень: практикум для 10-11 классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. Информатика.Задачник-практикум в 2 т./ Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1.- М.: Бином.Лаборатория Знаний, 2002. Содержание урока: I. Орг. момент. (1 мин) II. Актуализация знаний. (5 мин) III. Теоретическая часть. (4 мин) IV. Практическая часть. (25 мин) V. Д/з (1 мин) VI. Вопросы учеников. (4 мин) VII. Итог урока. (5 мин) Ход урока: I. Организационный момент. Приветствие, проверка готовности класса. II. Актуализация знаний. Устный опрос § 20 Вопросы и задания: учебник стр. 118. На сегодняшнем уроке мы на практике закрепим знания о представлении в компьютере графических данных и звука. III. Теоретическая часть. Рассмотреть примеры решений задач. Открыть учебник-практикум Работа 2.11. стр. 56. (приложение ПР № 2.11) 1. Рассмотреть справочную информацию «Учебная система векторных команд». 2. Представление графической информации в задачах. Рассмотреть решение. Пример: IV. Практическая часть. Индивидуальная работа учащихся: учебник-практикум стр.56 – работа 2.11. V. Д/з Учебник. § 20 VI. Вопросы учеников. VII. Итог урока. Чему научились, выполнив практическую работу. С какими сложностями столкнулись? Выставление оценок.
Автор(ы): Прокопович Ю. В.
Скачать: Информатика 10кл - Конспект.docАвтор(ы): Прокопович Ю. В.
Скачать: Информатика 10кл - практика.doc