Название предмета
Информатика и ИКТ
Класс
10
УМК
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер.- 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-246 с.: ил.
Уровень обучения
Базовый
Тема урока
Практическая работа «Представление изображения и звука»
Общее количество часов, отведенное на изучение темы
1
Место урока в системе уроков по теме
4
Цель урока
Практическое закрепление знаний о представлении в компьютере графических данных и звука.
Задачи урока
- обучающие: знакомство со способами кодирования графической и звуковой информации.
- развивающие: развитие логического мышления учащихся, познавательного интереса, формирование информационной культуры и потребности в приобретении знаний.
- воспитательные: воспитание стремления быть прилежным и добиваться успеха, ответственности, самостоятельности.
Планируемые результаты
- представление и сжатие текста различными способами
Техническое обеспечение урока
Компьютер учителя, проектор, ПК учащихся.
Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы)
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ.Базовый уровень: практикум для 10-11 классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Информатика.Задачник-практикум в 2 т./ Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1.- М.: Бином.Лаборатория Знаний, 2002.
Название предмета
Информатика и ИКТ
Класс
10
УМК
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер.- 6-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-246 с.: ил.
Уровень обучения
Базовый
Тема урока
Практическая работа «Представление текстов. Сжатие текстов»
Общее количество часов, отведенное на изучение темы
1
Место урока в системе уроков по теме
4
Цель урока
Практическое закрепление знаний о представлении в компьютере текстовых данных.
Задачи урока
- обучающие: знакомство со способами кодирования текстовой информации
- развивающие: развитие логического мышления учащихся, познавательного интереса, формирование информационной культуры и потребности в приобретении знаний.
- воспитательные: воспитание стремления быть прилежным и добиваться успеха, ответственности, самостоятельности.
Планируемые результаты
Учащиеся должны уметь выполнять представление и
сжатие текста различными способами.
Техническое обеспечение урока
Компьютер учителя, проектор, ПК учащихся.
Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы)
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ.Базовый уровень: практикум для 10-11 классов/И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.Шеина – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
Информатика.Задачник-практикум в 2 т./ Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 1.- М.: Бином.Лаборатория Знаний, 2002.
Содержание урока:
I. Орг. момент. (1 мин)
II. Актуализация знаний. (5 мин)
III. Теоретическая часть. (4 мин)
IV. Практическая часть. (25 мин)
V. Д/з (1 мин)
VI. Вопросы учеников. (4 мин)
VII. Итог урока. (5 мин)
Ход урока:
I. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности класса.
II. Актуализация знаний.
Устный опрос § 20
Вопросы и задания: учебник стр. 118.
На сегодняшнем уроке мы на практике закрепим знания о представлении в компьютере графических данных и звука.
III. Теоретическая часть.
Рассмотреть примеры решений задач.
Открыть учебник-практикум Работа 2.11. стр. 56. (приложение ПР № 2.11)
1. Рассмотреть справочную информацию «Учебная система векторных команд».
2. Представление графической информации в задачах. Рассмотреть решение.
Пример:
IV. Практическая часть.
Индивидуальная работа учащихся: учебник-практикум стр.56 – работа 2.11.
V. Д/з
Учебник. § 20
VI. Вопросы учеников.
VII. Итог урока.
Чему научились, выполнив практическую работу. С какими сложностями столкнулись?
Выставление оценок.
Автор(ы): Прокопович Ю. В.
Скачать: Информатика 10кл - Конспект.docАвтор(ы): Прокопович Ю. В.
Скачать: Информатика 10кл - практика.doc