Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета

Учителю
  • Быстрый поиск
  • Расширенный поиск
Тип материала:
Разделы:
Темы:

64. Промышленность. Агропромышленный комплекс. (Саразева И.Р.)

Текст урока

  • Конспект

                                                                                          Саразева      Ильсэяр    Равиловна   
                                             учитель  географии
                                                                                          Муниципального    бюджетного    общеобра-          
                                                                                         зовательного       учреждения     «Бакаевская          
                                                                                   средняя  общеобразовательная    школа»   
                                           Северного района
    
    Название предмета – география
    Класс  9
    УМК География Оренбургской области: Учебник для 8-9-х классов общеобразовательной школы/А.А.Чибилев и др.-2-е издание Оренбургское литературное агентство г. Оренбург, М:Изд-во МГУ, 2003.-192с.
    Уровень обучения  базовый
    Тема урока: «Промышленность. Агропромышленный комплекс»
    Общее  количество  часов,  отведенное  на  изучение  темы   один час  
    Место урока  в системе уроков по теме:  Раздел VI.География своей области.  Четвёртый  урок 
    Цель урока: сформировать представление о современном хозяйстве Оренбургской области, об особенностях развития животноводства.
    Задачи урока: 
    - познакомить с отраслевым составом животноводства, проблемами и перспективами развития;
    -развитие общегеографических умений, творческих способностей, умения работать самостоятельно;
    - воспитывать любовь к Родине, воспитание ответственности за будущее нашего края;
    
    Планируемые    результаты 
        овладение  основными картографической грамотности и  использования   географической карты как  одного  из   языков  международного  общения.
    
    Техническое   обеспечение  урока:    компьютер,    экран,  презентация, учебник география Оренбургской области 8-9 класс,   атлас Оренбургской области, учебное пособие Л.Н.Решетова «Природа и экология Оренбуржья», контурная карта  9 класс,  дополнительный материал к теме. 
    
    Дополнительное  методическое обеспечение урока 
    Карты атласа Оренбургской области, политико-административная карта РФ, 
    
              Содержание урока
    I. Организационный момент. 
    Учитель: Здравствуйте ребята.
    Сегодня урок мы посвятим теме «Общая   характеристика  современного  хозяйства  Оренбургской  области». Слайд 1. Открыли тетради, пишем сегодняшнее число и тему.
    II. Изучение нового материала
    Рассказ учителя:                                                                      Слайд 2.
    - 56 субъект Российской Федерации это -  Оренбургская область.  Она входит в состав Приволжского федерального округа. Оренбургская область  имеет сухопутные границы  с Самарской,  Челябинской, Саратовской областями, республиками Башкортостан, Татарстан, а также с Казахстаном.
    -Согласно собственному формированию Оренбургская область является  среднеразвитым индустриально-сельскохозяйственным регионом. 
    -Основными секторами экономики  считаются топливная, нефтехимическая и машиностроительная индустрии.  Ключевыми секторами производства являются  перерабатывающая сфера и черное  топливо, металл,  горный лен,  золото, голубое топливо.
    -Оренбургская область  занимает четвертое место  по добычи нефти в Российской Федерации.
    -5% с совокупной  добычи в государстве  получает   голубое топливо.
    Слайд 3.
    Население Оренбургской области  занимается  пуховязанием.  И считается,  что это является каким - то рода знаком данного района. 
    Слайд 4.
    - В Оренбургской сфере сравнительно недостаточно  сформирована сфера услуг.  И сформированы сферы вещественного  изготовления. Это объясняет их большой  вклад в валовой внутренний продукт (ВВП) России.
    Слайд 5.
    -Промышленность – существенная сфера экономики Оренбургской сферы.  В ней захвачено 25%  экономически  интенсивной индустрии. И  жителями области выполняется 55% валового регионального продукта. Слайд 6.
    - Главные сферы - топливно-электроэнергетический и электрометаллургический.
    -Ведущая сфера топливно-энергетического  ансамбля – это газовая   индустрия.  
    Слайд 7.
    На территории Оренбургской области существуют крупные месторождения газа.
    Слайд 8.
    - Газовая  индустрия – это ведущая   сфера топливно - экономического  ансамбля (20%). Присутствие наибольшего в Европе неповторимого  газоконденсатного месторождения,  
    главного в сфере газоперерабатывающего комбината, являются   газоперерабатывающий и гелиевые фабрики.
    Слайд 9- 10
    -Основная нефтеперерабатывающая индустрия расположена   в Курманаевском, Первомайском, Сорочинском районах.  Темная гидрометаллургия считается третьей основной  областью индустриального ансамбля. 
    Слайд 11-12.
    -Металлургия. Идет добыча и переработка алюминия, цинка,  натрия, никеля кобальта  и свинца.
    - Слайд13-.  Машиностроение.  Машиностроение производит 8,3% объема промышленной продукции и является важной составляющей экономики области. 
    Слайд 14.
    - Компании машиностроения  работают  в выпуске  с металлургическим оснащением, авто и транспортных прицепов,  гидромеханика оснащена машиностроительными   приборами.
     Слайд 16-17.
    -Компании сферы,  создающие  хромовые  объединения,  эмалевые окраски, фарфоровую и  не фарфоровую  резинотехническую продукцию занимается химическая промышленность.
    Слайд 18- 19.
    -Химическая индустрия  в основном сосредоточена на востоке области. Тут и больше перерабатываемых компаний.
    Слайд 20.
    -Легкая промышленность. Оренбургская область производит широкую номенклатуру готовой продукции: шелковые ткани, нетканые материалы, искусственный мех и изделия из него, бельевой и верхний трикотаж, пуховые платки, чулочно-носочные и перчаточные изделия, разнообразные швейные изделия: мужская, женская, детская одежда от платьев и верхних сорочек до современного пальто, кожаную обувь. 
    IV.Физкультминутка.
    Работа над картой «Агропромышленный  комплекс».
    Учитель:
    - Ребята открыли карты на стр. 28  «Агропромышленный комплекс»
    - На какие центры делится агропромышленный комплекс?
    -Перечислите  специализация центров  пищевой промышленности…
    Подведение итога после изучения вопроса. 
    V. Закрепление. 
    Учитель:
    -Сейчас мы поработаем  над  заданиями на рисунках  23 и 24 в рабочих тетрадях  по географии Оренбургской области. 
    -Молодцы!
    IV.Итог урока.
    Комментированное выставление отметок. 
    Д/з. Принести дополнительный материал про  промышленность  и сельское хозяйство 
     Оренбургской области.  Параграф 20-23  читать.
    
     

    Автор(ы): Саразева И. Р.

    Скачать: География 9кл - Конспект.docx

Презентация к уроку