Ткаченко Валентина Викторовна, учитель географии Большедорожного филиала МБОУ «Северная СОШ №2» Северного района Название предмета: География Класс 9 УМК География: население и хозяйство России: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/Е. М.Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н. Клюев. – М.: ООО «ТИД «Русское слово –РС», 2014 Уровень обучения - базовый Тема урока. Машиностроительный комплекс. Военно-промышленный комплекс. Общее количество часов, отведенное на изучение темы- 1 час Место урока в системе уроков по теме - десятый урок по теме «Хозяйство России». Цель урока: формирования представления о машиностроительном военно-промышленном комплексах России. Задачи урока: 1. Создать педагогические условия для обучающихся, при которых они могут: дать представления понятиям по тематике урока; называть особенности машиностроения; называть специальные черты и перспективы развития машиностроения России; называть и показывать объекты номенклатуры по тематике урока. 2. Продолжать формирование универсальных учебных действий на основе тематического содержания урока. 3. Сформировать условия для развития познавательного интереса к предмету и повышения мотивации учения. Планируемые результаты: Учащиеся должны знать: значение машиностроения и военно-промышленного комплекса в жизни страны. особенности машиностроительного комплекса. состав отрасли, принципы размещения комплекса и факторы, влияющие на него, проблемы и перспективы развития. Учащиеся должны уметь: классифицировать отраслевой состав военно-промышленного комплекса.Приводить примеры и показывать на карте важнейшие районы и крупнейшие центры машиностроения выявлять причинно-следственные связи, определять критерии для сравнения фактов, явлений, анализировать связи, соподчинения и зависимости компонентов, выслушивать и объективно оценивать другого, уметь вести диалог, вырабатывая общее решение, высказывать свое отношение к изучаемому объекту Техническое обеспечение урока: • мультимедийное оборудование, презентация "ВПК ” , карты атласа, карточки с заданиями для групповой и индивидуальной работы, атласы. Материалы и ресурсы интернета к уроку, учебник, ПК, проектор. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока: Иванищева Н.А. География России: население, хозяйство и экономические районы: учебное пособие для магистров и учителей географии. Оренбург: ООО «Агентство «пресса», 2016.; С.В. Банников, С.В. Жукова. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева «География» для 9 класса общеобразовательных организаций. Москва «Русское слово» - 2015 год. https://geo-oge.sdamgia.ru / Содержание урока I. .Организованный момент. П. Проверка домашнего задания Тест см. приложение к уроку 30 Ответы: 1. Комбинирование; 2 Кооперирование; 3. а, б; 4. б; 5.1 -а, 2-6, 3-е, 4-д; 6.1 -г, 2-6, 3-е, 4-а; 7. 2. Подготовка ОГЭ. https://geo-oge.sdamgia.ru / III. Изучение нового материала СЛАЙД 1 -2 Учитель: Вспомним основные даты и события в формировании армии. СЛАЙД 3 Задачи Вооруженных Сил России в современных условиях. СЛАЙД 4 Вопрос проблемного характера: какие причины вынуждают вооружаться Россию? Вопрос обсуждался в виде диалога: уроки Великой Отечественной войны; “холодная война” наступление НАТО на границы России Военно-промышленный комплекс СЛАЙД 5 (определение) 2. Состав ВПК : СЛАЙД 6 Отраслевой состав ВПК: СЛАЙД 7 Задание: - Пользуясь картами определите центры производства: Карточка см приложение к уроку 30 3. Факторы размещения ВПК СЛАЙД 8 - Что необходимо учитывать при размещении ВПК? приложение к уроку30 4. География предприятий ВПК СЛАЙДЫ 9 - 20 5. Межотраслевые комплексы: (см таблицу). СЛАЙД 21 приложение к уроку 30 Роль межотраслевых комплексов в производстве продукции оборонного назначения 6. Конверсия СЛАЙД 22-23 Запись в тетрадь Конверсия - Дискуссия запись на доске приложение к уроку 30 Домашнее задание СЛАЙД 24 Оценки
Автор(ы): Ткаченко В. В.
Скачать: География 9кл - Конспект.docАвтор(ы): Ткаченко В. В.
Скачать: География 9кл - Презентация к уроку.pptАвтор(ы): Ткаченко В. В.
Скачать: География 9кл - Приложение.docx