Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Хасанова Любовь Анваровна,
учитель географии
Кряжлинского филиала МБОУ
"Северная СОШ» Северного района
в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Предмет: География р. экономики играют трудовые ресурсы.
Класс: 9
УМК: учебник Е.М.Домогацких «География. Население и хозяйство России. 9 класс Издательство «Русское слово» 2013г. играют трудовые ресурсы.
Уровень обучения: базовый экономики играют трудовые ресурсы.
Тема урока: «Трудовые ресурсы и рынок труда».
Общее кол-во часов, отведенное на изучение темы: 1час. В
ажнтрудовые ресурсы.
Место урока в системе уроков по теме: 10 урок по разделу «Население России».
в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Цели: сформировать представление о понятиях «трудовые ресурсы», «экономически активное население», «рынок труда»; познакомить причинами безработицы, требованиями к современному работнику; способствовать профессиональному самоопределению учащихся. Значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Задачи:
Образовательные:
1. Сформировать представление о рынке труда, причинах безработицы, о требованиях к современному работнику;
2. Дать понятие о «трудовых ресурсах» и «экономически активном населении»;
3. Способствовать профессиональному самоопределению учащихся.
Развивающие:
1. Развивать способность сравнивать и анализировать;
2.Формировать и развивать познавательный интерес к предмету,
3. Развитие самостоятельности.
Воспитательные:
1.Овладение опытом межличностной коммуникации;
2. Корректное ведение диалога.
Планируемые результаты:
В результате изучения географии ученик должен:
Знать/понимать:
- основные географические понятия и термины;
-географию народов Земли; различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;
- специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов;
Уметь:
- находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем;
- приводить примеры: районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира;
- составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- проведения самостоятельного поиска географической информации на из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.
Техническое обеспечение урока: географические карты «Население России», модуль «Трудовые ресурсы» для заполнения, учебник Е.М.Домогацких «География. Население и хозяйство России. 9 класс» Издательство «Русское слово», политико-административная карта России, атласы..
Интернет-ресурсы:
1.http://kp.by/upimg/3dbcf1e95a9df2bc3cfa52226f880f3a43063654af/194959.gif - таблица «Самые ходовые вакансии» играют трудовые ресурсы.
2. http://www.archipelag.ru/images/map_and_diagram/1.2.6.jpg - карта безработицы в России
3. http://thewalls.ru/index.html - В. С. Соколов Стратегические проблемы России и ожидаемые локальные катастрофы
4. http://dic.academic.ru - Словарь экономических терминов ресурсы.
5. http://userdocs.ru/geografiya/11082/index.html - статистика трудовых ресурсов экономики играют трудовые ресурсы.
Содержание урока Важное
План урока: Организационный момент (3 мин) Важное значение в развитии экономики развитии экономики играют трудовые ресурсы.
I. Проверка домашнего задания (7мин) Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют развитии экономики играют трудовые ресурсы.
II. Изучение нового материала (30 мин) Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
III. Подведение итогов урока (3 мин) Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы играют трудовые ресурсы.
IV. Домашнее задание (2мин) Важное значение в развитии экономики играют трудовые экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют
Ход урока: Важное значение в развитии экономики значение в развитии экономики играют экономики играют трудовые ресурсы.
I. I. Организационный момент. Важное значение в развитии экономики играют экономики играют трудовые ресурсы.
Приветствие учителя, эмоциональный настрой учащихся. Важное зение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
II. Проверка домашнего задания. Важное экономики играют трудовые ресурсы развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важ значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Географический диктант: Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют играют трудовые ресурсы.
1.Разница между рождаемостью и смертностью…. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
2.Сокращение численности населения в стране… Важное ресурсы.
3.Скопление городов вокруг крупного города… Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
4.Механическое движение населения… Важное значение в развитии экономики играют трудовые развитии экономики играют трудовые ресурсы.
5.Выезд людей из страны… Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное экономики играют трудовые ресурсы.
6.Процесс роста городов и городского населения, распространение городского образа жизни… Важное значение в развитии экономики играют трудовые играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии играют трудовые ресурсы.
7. Въезд людей в страну… Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. играют трудовые ресурсы.
8.Непрерывный процесс смены поколений… Важное в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
9.Возвращение мигрантов на родину… Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. ресурсы.
10.Населненный пункт с численностью более 12 тысяч человек… трудовые ресурсы.
III. Изучение нового материала Важное значение в развитии экономики играют в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Учитель: У нас сегодня необычный урок. (Объявляет форму проведения урока. Мы проведём урок-практикум. В этом учебном году перед каждым из Вас станет проблема самоопределения, выбора профессии и дальнейшего продолжения получения образования. Ведь очень важно найти своё место в современном обществе и жить так, чтобы потом «…не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…». экономики играют трудовые ресурсы.
Класс разделим на 3 группы, которые расположатся за отдельными столами. Каждая группа получит задания и выполнит работу по одному из направлений: Важное экономики играют трудовые ресурсы.
1. «Рынок труда в Российской Федерации» развитии экономики играют трудовые ресурсы.
2. «Трудовые ресурсы России» играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики развитии экономики играют трудовые ресурсы.
3. «Безработица - социальная проблема населения» ресурсы.
Задание необходимо выполнить с помощью учебника Е.М.Домогацких §14. Затем отчитывается о выполнении задания, используя не только текс учебного пособия но географические карты население России.
Первый этап практической работы. Важное экономики играют трудовые ресурсы.
Задания для групповой работы: Важное ресурсы.
Группа № 1. ресурсы.
1. Что такое рынок труда? играют трудовые ресурсы.
2. Экономически активное население. Какие группы населения к нему относятся?
3. Что определяет соотношение спроса и предложения на рабочую силу? экономики играют трудовые ресурсы.
4. Какие требования предъявляются к работнику в современных условиях рынка?
Группа № 2. экономики играют трудовые ресурсы.
1. Что такое трудовые ресурсы? Какая часть населения к ним относится? Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
2. Могут ли входить экономически активного населения люди старше трудоспособного возраста? играют трудовые ресурсы.
3. Каковы действия работодателя и работника при низкой оплате труда (заработной плате)? Изменения, происходящие на рынке труда при низкой оплате труда? играют трудовые ресурсы.
4. Каковы действия работодателя и работника при высокой оплате труда (заработной плате)? Изменения, происходящие на рынке труда при высокой оплате труда?.
Группа № 3..
1. Назовите и покажите на карте районы России с высоким и низким уровнем безработицы. Важное значение в развитии экономики развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное
2. От чего зависит география безработицы? Важное экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
3. Как решается проблема безработицы? Важное
4. Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют высокий уровень безработицы? Как зависит безработица от структуры хозяйства? Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
Во время выступления каждой группы все остальные учащиеся могут задавать интересующие вопросы группе докладчиков. играют трудовые ресурсы.
Второй этап практической работы. Важное трудовые
Каждая группа заполняет модуль «Рынок труда и занятость населения» Важное.
Шаг 1. Продолжите предложение: трудовые ресурсы – это…… Важное играют трудовые ресурсы.
Шаг 2. Заполните схему: ресурсы.
Население в трудоспособном возрасте
? Трудоспособное население
Шаг 3. Заполните пропуски в предложении: играют трудовые ресурсы.
Трудоспособным возрастом в России принято считать у мужчин……, у женщин….
Шаг 4. Заполните схемы:
Население России – 142 млн. человек
?
Население
в трудоспособном возрасте ?
Трудовые ресурсы – это трудоспособное население
?
Учащиеся, студенты
?
Экономически активное население
?
Безработные
Шаг 5. Закончите предложение:. Важное значение в играют трудовые ресурсы.
Рынок труда – это… играют трудовые ресурс экономики играют трудовые ресурсы.
Соотношение спроса и предложения на рабочую силу определяется…. играют трудовые ресурсы.
Шаг 6. Заполните пропуски в предложении: экономики.
1. Низкая оплата труда – спрос… предложения - …работников. значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
2. Высокая оплата труда – спрос …предложения - ……… трудовые ресурсы. Важное играют трудовые ресурсы.
Ответьте на вопрос: выгодно ли работодателю при низкой оплате труда уменьшить объем ручного труда и произвести техническое перевооружение производства? Почему?
Шаг 7. Подчеркните названия субъектов РФ с высоким уровнем безработицы: Ростовская область, Смоленская область, Чеченская республика. Ненецкий автономный округ, Якутия, Ингушетия, Тыва, Кабардино-Балкария. (Анализ карт населения России)
Подчеркните названия субъектов РФ с низким уровнем безработицы: Ингушетия, Москва, Псковская область. Мурманск, Санкт-Петербург, Кировская область, Ленинградская область. (Анализ карт населения России) экономики трудовые ресурсы.
Шаг 8. Какие территории России отличаются преобладанием женского населения? (Староосвоенные) мужского населения? (Нового освоения – лесозаготовки, горная добыча, строительство) ресурсы. экономики играют трудовые ресурсы трудовые ресурсы.
Шаг 9. Выберите из перечисленных профессий те, которые относятся к опасным для жизни. Какие профессии (женские или мужские) наиболее опасны для здоровья? Чем объясняется разделение профессий на женские и мужские? Всегда ли оно соблюдается?
Мужские
профессии
Моряк, тракторист, пастух, металлург, нефтяник, пожарный, военнослужащий, лётчик, шахтёр, комбайнер, банкир, полицейский, водитель Важное значение в развитии экономики играют трудовые ресурсы. Важное значение в развитии экономики играют экономики играют трудовые ресурсы играют играют трудовые ресурсы. экономики играют трудовые ресурсы.
Женские
профессии
Медицинская сестра санитарка, учительница, ткачиха, доярка, бухгалтер, секретарь, воспитатель в детском саде, повар играют трудовые ресурсы.
IV.Подведение итогов урока. экономики играют трудовые
Учитель: Сегодня Вами ребята на уроке была проделана большая работа. Вовремя выполнение практической работы вы проявили себя активно, инициативно, грамотно, что не мало важно. Проявили умение общение, достойно вели себя в рамках ситуации. Любой работодатель при выборе работника обратил бы на вас внимание, как на человека обладающими глубокими знаниями и широким кругозором. Спасибо за проделанную работу. (Выставление оценок.) в развитии экономики играют трудовые ресурсы.
V. Домашнее задание: §14 (учеб. Домогацких); найти в Интернете сообщения о понравившейся профессии. Важновые ресурсы.
Автор(ы): Хасанова Л. А.
Скачать: География 9кл - Конспект.doc
