Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Иванищев Константин Владимирович Учитель Географии и Биологии МБОУ Никольская СОШ Сакмарского района География 9 класс УМК: География: население и хозяйство России: учеб. 9 кл. А. И. Алексеев, В. В. Николина, изд. – М.: «Просвещение», 2009. Уровень обучения: базовый Тема урока: Хозяйство Поволжья. Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 2, раздела - 27 Место урока в системе уроков по теме: 2, в разделе - 18 Цель: сформировать представление о хозяйстве района, факторах размещения отраслей специализации; Задачи: Образовательные: изучить главные отрасли специализации Поволжья - их особенности, характерные черты, уровень развития, размещение по территории района; сформировать представление о реальных достоинствах Поволжья; Развивающие: развивать аналитическое мышление, память, образное мышление, внимание, умение работать с картами; совершенствовать умения называть и показывать на карте объекты номенклатуры, работать с текстом, статистическими материалами Воспитательные: формирование культуры общения при работе в группах Оборудование: социально-экономическая карта РФ, ПК, проектор, слайды продукции промышленности, с/х. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка д/з 1) Взаимоопрос в группе: учащиеся задают свои вопросы, на контрольном листке отмечают знаком «+» правильные ответы. 2) Заслушать в группе ответы на вопросы рубрик «Вопросы для самооценки», «Моя точка зрения», «Представьте, что...». Лучшие ответы на последние рубрики заслушать в классе. 3) Тест. Найдите ошибку: 1. В. Поволжский экономический район входят следующие субъекты РФ ... а) Самарская область; б) Республика Татарстан; в) Ульяновская область; г) Республика Удмуртия; д) Ростовская область. 2. На берегах Волги расположены города ... а) Казань; б) Пенза; в) Самара; г) Элиста. 3. Расположите города Волги в направлении от истока Волги к ее устью (с севера на юг): а) Самара; б) Саратов; в) Казань; г) Ульяновск; д) Астрахань; е) Волгоград. 4. Расставьте природные зоны Поволжья в соответствии с законом широтной зональности (с севера на юг): а) полупустыни; б) степи; в) лесостепи; г) смешанные леса. 5. Крупнейшим городом Поволжья является ... а) Казань; б) Волгоград; в) Самара; г) Астрахань. 6. В национальном составе Поволжья преобладают ... а) татары; б) русские; в) немцы; г) калмыки. 7. Какой народ Поволжья подвергался насильственному переселению в Казахстан и Сибирь? а) татары; б) русские; в) казахи; г) немцы. 8. Поволжье имеет благоприятные природные условия ... а) равнинный рельеф; б) достаточное увлажнение; в) теплый климат; г) плодородные почвы; д) наблюдается широтная зональность. 9. Природные ресурсы Поволжья - это ... а) водные; б) гидроэнергетические; в) агроклиматические; г) топливные; д) рудные; Ответы: 1 - г, д; 2 - а, в; 3 - в, г, а, б, е, д; 4 - г, в, б, а; 5 - в; 6 - б; 7 - г; 8 - а, в, г; 9 - а, в, г III. Изучение нового. Ребята, когда мы изучали природные ресурсы региона, то предположили, какие отрасли хозяйства могут быть здесь развиты: Соль, рыба, плодородные земли, тёплый климат – с/х, пищевая Нефть, газ, сера – топливная, химическая Р.Волга – электроэнергетика Давайте посмотрим на отраслевую структуру хозяйства Поволжья и выясним, так ли это? Первое место занимает машиностроение, как вы думаете, почему? (ответы обучающихся) 1- наличие трудовых ресурсов и научных кадров, организаций 2- относительно близко расположены центры металлургии Липецк и Магнитогорск 3- во время ВОВ сюда были эвакуированы более 300 промышленных предприятий, именно тогда здесь зародилось автомобилестроение и авиастроение Наша задача – выяснить, какие отрасли здесь развиты, какую продукцию выпускают, определить размещение крупнейших центров. Для этого поработаем в группах, а затем обменяемся информацией. Давайте в тетрадях заготовим таблицу 10 мин. 1 группа – машиностроение 2 группа – ТЭК 3 группа – Конструкционных материалов 4 группа – АПК Итак, начнём с машиностроения (выступления групп, заполнение таблицы, параллельно показ продукции) Нужно отметить, что здесь так же хорошо развит ВПК. Давайте откроем стр. 111 учебника, рис 38 и определим центры и отрасли ВПК Поволжья. IV. Закрепление (вставить недостающие слова) Отраслями специализации хозяйства Поволжья являются: ____________________________, __________________________________, ______________________, __________________________, ___________________________, _____________________________________, ________________________, ______________. Самые известные предприятия автомобилестроения _____________, _______________, _______________. В Самаре, Саратове и Казани выпускают ____________________. В Казани ещё и _____________________________. Волгоград – центр ____________________________________. В г.Энгельс производят ______________________________. Главные культуры Поволжья: ___________________, ______________________________, ________________________, ___________________. В Калмыкии разводят _____________________. Астрахань – центр _______________ промышленности. Молодцы! В Поволжье, как и в других районах есть проблемы. Особенно острой является экологическая и водная проблема Волги. Выяснить эти проблемы и найти пути решения поможет нам практическая работа (выдаю печатные планы). V. Практическая работа «Экологические и водные проблемы Волги – оценка и пути решения» Задание: Внимательно прочитай текст статьи на странице 285 «Внимание! Проблема!» Постарайся ответить на поставленные вопросы. 1.Какие задачи пытались решить при создании водохранилищ на Волге? 2.Какая из них была успешно решена? 3.Назови проблемы, которые возникли в бассейне Волги и на Каспии. 4.По экологической карте атласа оцени степень экологической ситуации на Волге (стр.28) 5.Какой вариант решения проблемы предлагается? В чём его суть? (рассмотри рисунок 80) 6.Вспомни, что такое ГАЭС? (для ответа используй словарь стр. 377) 7.Какое решение можешь предложить ты? VI. Домашнее задание: § 34, оформить практическую работу VII. Подведение итогов.
Автор(ы): Иванищев К. В.
Скачать: География 9кл - Конспект.doc
