Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Название предмета: Физика Класс: 9 УМК (название учебника, автор, год издания): Дрофа. Москва. А.В. Перышкин, Е.М. Гутник 2011г. Уровень обучения (базовый, углубленный, профильный): базовый Тема урока: Конденсатор. Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний. Принципы радиосвязи и телевидения. Цель урока: изучить понятие: конденсатор, электромагнитные колебания и изучить формулу Томсона. Разобраться в принципах радиосвязи и телевидения. Задачи урока: - воспитать культуру физического труда; внимательность при объяснении нового материала; - дать понятие: конденсатору, математическому и пружинному маятнику, изучить понятие электромагнитные колебания и изучить формулу Томсона; - способствовать развитию мыслительной деятельности. Планируемые результаты: 1) понятия: конденсатор; колебательная система, математический, пружинный маятники; 2) основные 3) Явление возникновения тока самоиндукции. Формировать умения: 1) исследовать зависимость периода колебаний колебательного контура ; 2) обнаруживать зависимости между физическими величинами (периодом колебаний, зарядка и разрядка конденсатора , возникновения тока самоиндукции); Техническое обеспечение урока: учебник Физика 9 класс 2011г. сборник задач по физики ; презентация; видео урок Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы): https://www.youtube.com/watch?v=UGsNgVUsamI; http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Popov.jpg; http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Popov.jpg . Содержание урока 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Актуализация знаний 4. Изучение нового материала 5. Закрепление изученного 6. Домашнее задание Ход урока. 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания. 3. Актуализация знаний - Прежде чем приступить к изучению нового материала давайте немного вспомним: - Что такое электромагнитное поле? - Что такое электромагнитная волна? - Назовите виды электромагнитных излучений. - Какие свойства электромагнитных волн вы знаете? 4. Изучение нового материала. - 26 марта 1896 года российский физик Александр Степанович Попов с помощью своего изобретения продемонстрировал передачу сигналов на расстояние 250м. Он передал азбукой МОРЗЕ первую в мире радиограмму из двух слов « Генрих Герц». Передача была безпроводной. Это было воспринято как чудо. - В наше время мы настолько привыкли к этому, что не вызывает ни малейшего удивления. Но многим интересно как же происходит передача данных через большое расстояние. Чтобы понять физические процессы, лежащие в основе передачи и приема звука, изображения, сначала следует познакомится с важным устройством, как конденсатор. Конденсатор – это устройство, предназначенное для накопления заряда и энергии электрического поля. - На слайде изображен простейший плоский конденсатор. (слайд 1). Он состоит из двух одинаковых круглых пластин , стержней которые укреплены к штативу. - Существует множество способов зарядки конденсатора. Внимание на слайд (слайд 2) . Можно соединить его обкладки с источником постоянного напряжения. При этом обкладки заряжаются равными по величине, но противоположными по знаку зарядами. (+ q и –q). - Опыт показывает, что заряд q конденсатора прямо пропорционален напряжению U между его обкладками: q= CU - Коэффициент пропорциональности С называется –электрической емкостью. - Единица электроемкости в СИ- фарад (Ф), получил свое название в честь Майкла Фарадея, внесшего большой вклад в развитие электромагнетизма. - При внесения между обкладками стеклянной пластины емкость конденсатора увеличивается, следовательно, она зависит и от свойств используемого диэлектрика. -Энергию электрического поля можно рассчитать по формуле: Конденсаторы применяются, например, в лампах-вспышках, лазерах и других устройствах. Широкое применение они нашли в радиотехнике . В радиотехнических устройствах часто используются конденсаторы переменной емкости. (слайд 3) (демонстрация конденсатора ) Демонстрация видео « Колебательный контур» - Расскажите о цели, ходе и наблюдения результата опыта показанного на видео? - Какие преобразование энергии происходят в результате электромагнитных колебаний? - Почему ток в катушке не прекращается в тот момент, когда конденсатор разряжен? - От чего зависит собственный период колебательного контура? - Как его можно изменить? - Ребята а теперь вернемся к началу урока. Мы говорили что 1896 российский физик А.С. Попов первый передал сообщение на расстояние 250 м. - В эти же годы Т. Маркони, развивая идею радиосвязи, занялся вопросами изготовления радиоаппаратуры. В 1897 г., опередив скромного А. С. Попова, он получил патент на возможность передачи речи при помощи электромагнитных волн. (слайд 4) - В качестве источника электромагнитных волн использовались электрические искры. Но такие искры представляют собой затухающие источники электромагнитных колебаний. Для получения незатухающих колебаний в 1913 г. был создан генератор, в котором использовались трехэлектродные радиолампы. Радиоволны с частотой больше 0,24Гц называются длинными, превышающие 1 МГц — средними, в пределах 12 МГц — короткими, а еще больше — ультракороткими. Для передачи теле изображений пользуются частотами, измеряемыми в гигагерцах (миллиардных герцах). Такие частоты соответствуют дециметровым длинам волн. - Электромагнитные колебания возникают в колебательных контурах . В таких контурах электромагнитные колебания не могут распространяться в пространстве в виде волн, потому что электрическое поле сосредоточено между обкладками (пластинками) конденсатора, а магнитное поле - внутри катушки. Поэтому их называют закрытыми колебательными контурами. - Для распространения электромагнитных колебаний в виде волн используют открытый колебательный к контур. Для этого уменьшают площадь обкладок конденсаторов и число витков в катушках. В конечном счете катушки постепенно превращаются в прямые проводники, близко расположенные концы которых выполняют работу конденсаторов. Такое устройство называется открытым колебательным контуром. - Чтобы колебания не затухали в контурах, необходимо постоянно заряжать обкладки конденсаторов. Для этого используют специальные ламповые или транзисторные генераторы. - В 1894 г. А. С. Попов обнаружил улучшение радиосвязи, если к генераторами приемным устройствам привязать длинные проволоки. Так была изобретена важнейшая деталь радиопередатчика и радиоприемника — антенна. Антенна как раз и является открытым колебательным контуром. Его электромагнитное поле охватывает огромную часть пространства. Поэтому антенна одновременно и излучает, и принимает электромагнитные волны. - Вы знаете, что 9 мая года мы всей страной будем праздновать победу в Великой Отечественной войны. В те страшные годы ваши деды и прадеды защищали свою Родину. Наша тема урока о радиосвязи. Радиосвязь помогала жить в то страшное время. ( слайд 5) (Радиосвязь в годы Великой Отечественной войны) В годы войны огромную роль сыграли радиотрансляционные узлы в тылу и в прифронтовой полосе. Они позволяли миллионам советских людей принимать радиопередачи, оперативно получать информацию о положении на фронте. Проводное радиовещание выполняло также крайне важную функцию быстрого оповещения населения о налетах вражеской авиации, о приближающейся военной опасности. Огромное значение имела радиофикация казарм, лазаретов, общежитии и бомбоубежищ. 5. Закрепление изученного материала. 1) Упражнение № 45 (2,3) (учебник) 2) Упражнение 47 (учебник) - На сегодняшнем уроке мы с вами познакомились с устройством конденсатора, рассмотрели опыт получения электромагнитных колебаний, вспомнили кто первым предсказал возможность передачи сигналов при помощи электромагнитных волн на далекие расстояния, а также изучили, что является источником радиоволн, радиосвязь в годы Великой Отечественной войны. 6. Домашнее задание. § 54-56 упр. 45 (4) упр. 46
Автор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Конспект.docxАвтор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Презентация к уроку.pptxАвтор(ы):
Скачать: Физика 9кл - колебательный контур.mp4
