Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Название предмета - физика Класс - 9 УМК (название учебника, автор, год издания) - Физика. 9 кл.: учебник/ А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. - М.: Дрофа, 2014. Уровень обучения (базовый, углубленный, профильный) - базовый Тема урока - Распространение звука. Звуковые волны. Общее количество часов, отведенное на изучение темы - 1 Место урока в системе уроков по теме - 33/10 Цель урока – научить определять скорость звука и длину волны в ходе решения задач с помощью формул. Задачи урока – Вспомнить понятия «звук», «источники звука», характеристики звука. Повторить от чего зависит громкость и высота звука, где распространяются волны Дать понятия «звуковые волны» и «скорость звука» Научить находить скорость звука при решении задач, используя формулы Развивать устную речь обучающихся через организацию диалогического общения на уроке, формировать умение выражать свои мысли в грамматически правильной форме Формировать положительную мотивацию к учебе и повышение интереса к знаниям Планируемые результаты - выдвигать гипотезы о зависимости скорости звука от свойств среды. Техническое обеспечение урока - компьютер, мультимедийный проектор.. Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы) – презентация к уроку с диска «Физика 9 класс» от VIDEOUROKI.NET https://videouroki.net/look/diski/fizika9/index.html Содержание урока 1. Организационный этап Взаимное приветствие учителя и обучающихся; проверка отсутствующих по журналу. 2. Актуализация субъектного опыта обучающихся Ответим на вопросы: Что такое звук? Что является источником звука? Перечислите характеристики звука. Отчего зависит высота звука? Как изменится громкость звука, если уменьшить амплитуду колебаний его источника? От чего зависит громкость звука? Назовите единицы громкости и уровня громкости звука. Во всех ли средах распространяется звук? Ответы. Звук- это упругие продольные волны, вызывающие у человека слуховые ощущения. Источники звука — физические тела, которые колеблются , т.е. дрожат или вибрируют с частотой от 20 до 20000 раз в секунду. Существуют как естественные, так и искусственные источники звука. Один из искусственных источников звука — камертон. Высота, тембр, громкость (характеристики звука). Высота звука зависит от частоты колебаний. Измеряется в ГЦ (Герцах) Громкость зависит от амплитуды колебаний в звуковой волне. За единицу громкости звука принят сон. Громкость звука равна 1Б (1 Бел) На практике громкость измеряют в децибелах (дБ). 1 дБ = 0,1Б. Громкость звука уменьшится. Звук распространяется в любой упругой среде- твердой, жидкой и газообразной, но не может распространяться в пространстве где нет вещества. 3. Изучение новых знаний и способов деятельности (работа со слайдами презентации) Звуковыми волнами принято называть волны, воспринимаемые человеческим ухом. Диапазон звуковых частот лежит в пределах приблизительно от 20 Гц до 20 кГц. В каком диапазоне человеческое ухо способно воспринимать упругие волны? Человеческое ухо способно воспринимать упругие волны с частотой примерно от 20 Гц до 20 кГц. Животные в качестве звука воспринимают волны других частот. Чему равна скорость звука? Известно, что во время грозы мы сначала видим вспышку молнии и лишь через некоторое время слышим раскаты грома. Это запаздывание возникает из-за того, что скорость звука в воздухе значительно меньше скорости света, идущего от молнии. Скорость звука в воздухе: Скорость звука в воздухе впервые была измерена в 1636 г. французским ученым М. Мерсенном. При температуре 20°С она равна 343 м/с, т.е. 1235 км/ч. Скорость звука зависит от температуры среды: с увеличением температуры воздуха она возрастает, а с уменьшением — убывает. При 0°С скорость звука в воздухе составляет 331 м/с. В разных газах звук распространяется с разной скоростью. Чем больше масса молекул газа, тем меньше скорость звука в нем. Так, при температуре 0 °С скорость звука в водороде 1284 м/с, в гелии — 965 м/с, а в кислороде — 316 м/с. В теплом воздухе скорость звука больше, чем в холодном, что приводит к изменению направления распространения звука. Скорость звука в воде была измерена в 1826 г. Ж. Колладоном и Я. Штурмом. Опыт проводили на Женевском озере в Швейцарии.На одной лодке поджигали порох и одновременно ударяли в колокол, опущенный в воду. Звук этого колокола с помощью специального рупора, также опущенного в воду, улавливался на другой лодке, которая находилась на расстоянии 14 км от первой. По интервалу времени между вспышкой света и приходом звукового сигнала определили скорость звука в воде. При температуре 8 °С она примерно 1440 м/с. 4. Закрепление материала. Решение задач. (на доске и в тетрадях) 1.Определите скорость звука в воде, если источник звука колеблется с периодом 0,002с возбуждает в воде волны длиной 2,9м. 2. Раскат грома прозвучал через 15 минут после вспышки молнии. На каком расстоянии от наблюдателя произошел грозовой раскат, если скорость звука равна 340м/с. 3.Наблюдатель находиться на расстоянии 250м от человека ударившего по колоколу. Через какое время после удара наблюдатель услышит звук. Скорость звука равна 340м/с. 4.Звук выстрела пушки дошел до наблюдателя через 0,5минуты после того, как была замечена вспышка. Расстояние между пушкой и наблюдателем 10 км. Какова скорость звука в данном случае? 5. Звуковые колебания распространяются в воде со скоростью 1480м/с, а воздухе – со скоростью 340М/с. Во сколько раз изменится длина звуковой волны при переходе звука из воздуха в воду? Полезная информация: Человеческое ухо очень чувствительный прибор. С возрастом из-за потери эластичности барабанной перепонки слух людей ухудшается. Причины ухудшения слуха: Работа вблизи мощных самолетов, шумных заводских цехах. частое посещение дискотек и чрезмерное увлечение аудио плеерами. Самый шумный город в мире –г.Токио. Шумовое загрязнение окружающей среды одна из актуальных проблем на сегодняшний день. Промышленные предприятия , аэродромы строят на окраине города, а также используют шумоподавляющие устройства. 5. Домашнее задание §32, упражнение 30 (№3,4)
Автор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Конспект.docxАвтор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Презентация к уроку.pptxАвтор(ы):
Скачать: Физика 9кл - опыт с будильником в вакууме.avi
