Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Методический электронный образовательный центр Министерства образования Оренбургской области и Оренбургского государственного университета
Название предмета - физика Класс - 9 УМК (название учебника, автор, год издания) - Физика. 9 кл.: учебник/ А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. - М.: Дрофа, 2014. Уровень обучения (базовый, углубленный, профильный) - базовый Тема урока - Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. Общее количество часов, отведенное на изучение темы - 1 Место урока в системе уроков по теме - 8/8 Цель урока - изучить закономерности, присущие прямолинейному равноускоренному движению без начальной скорости. Задачи урока - развитие практических умений, навыков применение формул перемещения при равноускоренном движении для решения задач; побуждать к получению знаний, повышению общей культуры, прививать навыки общения, правильной самооценки. Планируемые результаты - —Решать расчетные задачи с применением формулы S= axt2/2 —вычислять модуль вектора перемещения, совершенного прямолинейно и равноускоренно движущимся телом за n-ю секунду от начала движения, по модулю перемещения, совершенного им за k-ю секунду Техническое обеспечение урока -компьютер, мультимедийный проектор Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы) – презентация к уроку с диска «Физика 9 класс» от VIDEOUROKI.NET https://videouroki.net/look/diski/fizika9/index.html, карточки «СР-6.Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении» из книги Контрольные и самостоятельные работы по физике. 9 класс: к учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник «Физика. 9 класс»О.И. Громцева. М.: Издательство «Экзамен», 2015.Содержание урока 1. Организационный этап 1. Взаимное приветствие учителя и обучающихся; проверка отсутствующих по журналу. 2. Актуализация субъектного опыта обучающихся Вопросы для проверки усвоения материала 1. Что такое ускорение и для чего его нужно знать? 2. Во время любого неравномерного движения скорость меняется. Как характеризует это изменение ускорение? 3. Чем отличается замедленное прямолинейное движение от ускоренного? 4. Что такое равноускоренное движение? 5. Может ли тело двигаться с большой скоростью, но с малым ускорением? 6. Как направлен вектор ускорения в случае прямолинейного движения? 7. Скорость - векторная величина и может изменяться как модуль скорости, так и направление вектора скорости. Что именно изменяется при прямолинейном равноускоренном движении? 8. Может ли скорость движения тела быть равна нулю, когда его ускорение не равно нулю? 9. Как можно вывести формулы скорости и пути равнопеременного движения? 10. Что называют мгновенной скоростью переменного движения? Выборочная проверка тетрадей с домашним заданием Самостоятельная работа по вариантам 3. Изучение новых знаний и способов деятельности (работа со слайдами презентации) Рассмотрим, как рассчитывается проекция вектора перемещения тела, движущегося равноускоренно, если его начальная скорость v0 равна нулю. В этом случае уравнение будет выглядеть так: Перепишем это уравнение, подставив в него вместо проекций sx и ах модули s и a векторов перемещения и ускорения. Поскольку в данном случае векторы sua направлены в одну сторону, их проекции имеют одинаковые знаки. Поэтому уравнение для модулей векторов можно записать: Из этой формулы следует, что при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости модуль вектора перемещения прямо пропорционален квадрату промежутка времени, в течение которого это перемещение было совершено. Это означает, что при увеличении в n раз времени движения (отсчитываемого от момента начала движения) перемещение увеличивается в n2 раз. Например, если за произвольный промежуток времени t1 от начала движения тело совершило перемещение то за промежуток времени t2 = 2t1 (отсчитываемый от того же момента, что и t1) оно совершит перемещение за промежуток времени tn = ntl — перемещение sn = n2sl (где n — натуральное число). Эта зависимость модуля вектора перемещения от времени при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости наглядно отражена на рисунке 15, где отрезки ОА, OB, ОС, OD и ОЕ представляют собой модули векторов перемещений (s1, s2, s3, s4 и s5), совершённых телом соответственно за промежутки времени t1, t2 = 2t1, t3= 3t1, t4 = 4t1 и t5 = 5t1. Рис. 15. Закономерности равноускоренного движения: ОА:ОВ:ОС:OD:0E = 1:4:9:16:25; OA:AB:BC:CD:DE = 1:3:5:7:9 Из этого рисунка видно, что ОА:ОВ:ОС:OD:ОЕ = 1:4:9:16:25, (1) т. е. при увеличении промежутков времени, отсчитываемых от начала движения, в целое число раз по сравнению с t1, модули соответствующих векторов перемещений возрастают как ряд квадратов последовательных натуральных чисел. Из рисунка 15 видна ещё одна закономерность: ОА:АВ:ВС:CD:DE = 1:3:5:7:9, (2) т. е. модули векторов перемещений, совершаемых телом за последовательные равные промежутки времени (каждый из которых равен t1), относятся как ряд последовательных нечётных чисел. Закономерности (1) и (2) присущи только равноускоренному движению. Поэтому ими можно пользоваться, если необходимо определить, является движение равноускоренным или нет. Определим, например, было ли равноускоренным движение улитки, которая за первые 20 с движения переместилась на 0,5 см, за вторые 20 с — на 1,5 см, за третьи 20 с — на 2,5 см. Для этого найдём, во сколько раз перемещения, совершённые за второй и третий промежутки времени, больше, чем за первый: Значит, 0,5 см : 1,5 см : 2,5 см = 1 : 3 : 5. Поскольку эти отношения представляют собой ряд последовательных нечётных чисел, то движение тела было равноускоренным. В данном случае равноускоренный характер движения был выявлен на основании закономерности (2). 4.Закрепление материала Вопросы 1. По каким формулам рассчитываются проекция и модуль вектора перемещения тела при его равноускоренном движении из состояния покоя? 2. Во сколько раз увеличится модуль вектора перемещения тела при увеличении времени его движения из состояния покоя в n раз? 3. Запишите, как относятся друг к другу модули векторов перемещений тела, движущегося равноускоренно из состояния покоя, при увеличении времени его движения в целое число раз по сравнению с t1. 4. Запишите, как относятся друг к другу модули векторов перемещений, совершаемых телом за последовательные равные промежутки времени, если это тело движется равноускоренно из состояния покоя. 5. С какой целью молено использовать закономерности (1) и (2)? Задача: Автомобиль начинает двигаться от остановки, т.е. из состояния покоя, и за 4 с своего движения проходит 7 м. Определите ускорение тела и мгновенную скорость через 6 с после начала движения. Ответ: модуль ускорения равен 2 м/с2; мгновенная скорость в конце 6 с равна 12 м/с. 5.Домашнее задание §8, упражнение 8 (№1,2)
Автор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Конспект.docxАвтор(ы):
Скачать: Физика 9кл - Презентация к уроку.pptx
