18. Период свободных электрических колебаний. Переменный электрический ток (Асанова Б. Ж.)

Текст урока

• Конспект

   Название предмета: физика
  Класс: 11 
  УМК (название учебника, автор, год издания): Физика 11 класс, Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, 2010г.
  Уровень обучения (базовый, углубленный, профильный): базовый
  Тема урока: Период свободных электрических колебаний. Переменный электрический ток.
  Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 18
  Место урока в системе уроков по теме: 6
  Цель урока: выяснить зависимость периода электромагнитного колебательного контура от емкости конденсатора и индуктивности катушки, сформировать у обучающихся представление о переменном токе.
  Задачи урока: 
  образовательная: 
  - вывести формулу зависимости периода электромагнитного колебательного контура от емкости конденсатора и индуктивности катушки;
  - научить обучающихся применять формулу при решении задач;
  - ввести понятие «переменный ток»;
  - показать принцип получения переменной ЭДС;
  - сформулировать общие соотношения между напряжением и силой переменного тока.
  развивающая: 
  -развивать логическое мышление, познавательный интерес, умение обобщать, сравнивать, сопоставлять, анализировать, знать роль переменного электрического тока в жизни человека.
  воспитывающая: 
  -продолжить воспитание аккуратности при работе с приборами, формировать коммуникативную компетентность.
  Планируемые результаты:
  Знать/ понимать понятия: период свободных электрических колебаний, переменный электрический ток, переменная ЭДС, генератор переменного тока.
  Уметь: поставить цель, найти зависимость одной величины от другой, анализировать,  сравнивать, делать выводы, решать качественные и количественные задачи по теме.
  Техническое обеспечение урока: компьютер, мультимедийный проектор, модель генератора переменного тока.
  Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока (возможны ссылки на интернет-ресурсы) 
  
  Содержание урока: 
  
  Название этапа урока
  Деятельность учителя
  Деятельность ученика
  1.Организационный момент.
  Приветствует обучающихся. 
  Читает эпиграф к уроку (слайд 1)
  Мы продолжим изучение теории колебаний. И тема нашего урока…. Сообщает тему и цель урока (слайд 2)
  Слушают учиеля.
  2.Актуализация знаний.
  «Лови ошибку»
  Проверяются знания формул по теме «Механические и электромагнитные колебания» (слайды 3,4)
  
  Исправляют ошибки в формулах. Сравнивают результаты.
  3.Изучение нового материала
  Какую формулу, связывающую период колебаний с циклической частотой мы ранее изучали?
  
  Какую формулу для циклической частоты в колебательном контуре мы получили на предыдущем уроке? (слайд 5)
  
  
  
  Свяжем эти формулы и получим новую формулу, которую вывел в 1853 году  английский физик  Уильям Томсон (слайд 6)
  
  
  
  Историческая справка о английском физике Томсоне (слайд 7)
  
     Электрическая энергия обладает неопровержимым преимуществом перед всеми другими видами энергии. Её можно передавать по проводам на огромные расстояния со сравнительно малыми потерями и удобно распределять между потребителями. Главное же в том, что эту энергию с помощью достаточно простых устройств легко превратить в любые другие формы энергии: механическую, внутреннюю, энергию света и т.д. На практике можно увидеть множество различных устройств, в которых электрическая энергия преобразуется в другие виды энергии. Примерами такого оборудования являются: картофелечистка, электромясорубка, хлеборезка… (слайд 8)
  Всё это оборудование и многое другое включается в цепь, в которой протекает переменный электрический ток.  
  Переменный ток генерируется на электростанциях. Происходит рождение переменной ЭДС, которая многократно и непрерывно меняет свою величину и направление. Это происходит в генераторах – это машины, в которых ЭДС возникает в результате явления  электромагнитной индукции.
     Переменный ток имеет преимущество перед постоянным: 
  напряжение и силу тока можно в очень широких пределах преобразовывать, трансформировать почти без потерь энергии. 
  Так что же представляет собой переменный электрический ток? (слайд 9)
  Переменный электрический ток вырабатывается в генераторах переменного тока.
  Рассмотрим принцип действия генератора (слайд 10)
  На этом слайде мы с вами увидели, что переменный ток может возникать при наличии в цепи переменной ЭДС (слайды 11,12, 13)
  На рисунке представлена простейшая схема генератора переменного тока. Демонстрирует модель переменного тока.
  Более подробно устройство генераторы мы с вами изучим на следующих уроках.
  
  Т=2π/ω;
  ω =2πν
  
  
  
  
  
  
  
  Записывают в тетради.
  4.Физминутка.
  Колебательные движения головы влево – вправо, вперёд-назад (3 раза)
  Колебательные движения туловища влево-вправо, вперёд-назад (3 раза)
  Колебательные движения рук    влево-вправо (3 раза)
  
  Выполняют упражнения.
  5.Закрепление изученного материала
  Решение задач (слайд 14)
  Решают задачи.
  6.Подведение итогов.
  Подводит итог урока (слайд 15). Выставляет оценки.
  
  7.Домашнее задание.
  Слайд 16.
  Записывают в дневники.
  
  Литература:
  1. Физика. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин; под ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2010.
  2. Сборник задач по физике. 10 – 11 классы/ Н.А. Парфентьева. – М.: Просвещение, 2010.
  
   

   Read more ...

  Автор(ы): Асанова Б. Ж.

  Скачать: Физика 11кл - Конспект.docx

Презентация к уроку

• Презентация к уроку

  Автор(ы): Асанова Б. Ж.

  Скачать: Физика 11кл - Презентация к уроку.ppt