Название предмета Алгебра
Класс 9
УМК (название учебника, автор, год издания) «Алгебра 9» Ю.Н Макарычев,2008
Уровень обучения: базовый
У р о к 17.
Разные задачи на функцию у = ах2.
Цели: продолжить формирование умения строить график функции у = ах2 и перечислять ее свойства; использовать данное умение при решении различных задач.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Устная работа.
Определите, график какой функции изображен на рисунке:
Проверка Д/З, презентация «Урок 16» из папки «Демоверсии».
Работа в блокноте
функция
Преобразование y=f(x).
1
y=-f(x).
Симметрично относительно оси x.
2
y=kx2
Сжатие относительно оси ОУ в k раз.
y=
Растяжение относительно оси ОУ в k раз.
III. Формирование умения и навыков.
Упражнения:
1. № 90, № 92, № 94.
1. Какие из следующих точек принадлежат графику функции у = –20х2?
а) А (0; 0); в) С (–2; –80);
б) В (–1; 20); г) D .
2. № 96.
Данное задание не должно вызывать затруднений у учащихся, поскольку им известно решение одной из основных задач на функцию: чтобы найти координаты точек пересечения графиков двух функций, заданных своими формулами, нужно приравнять эти формулы и решить полученное уравнение.
г) 2х2 = 14х – 20;
2х2 – 14х + 20 = 0;
х2 – 7х + 10 = 0;
х1 = 2 и х2 = 5.
А (2; 8), В (5; 50).
В о п р о с ы у ч а щ и м с я:
– Что является графиком функции у = ах2?
– Перечислите свойства функции у = ах2 при а >0.
– Как может быть получен график функции у = из графика функции у = х2?
– Сколько общих точек могут иметь графики линейной функции и функции у = ах2?
– Могут ли пересекаться графики функций у = ах2 и у = kx + b, если а < 0, k > 0 и b > 0?
Домашнее задание: (№ 97, № 98, № 102).
Автор(ы): Джанаева О. В.
Скачать: Алгебра 9кл - Конспект.docxАвтор(ы): Джанаева О. В.
Скачать: Алгебра 9кл - Презентация к уроку.ppt