Название предмета Алгебра Класс 9 УМК (название учебника, автор, год издания) «Алгебра 9» Ю.Н Макарычев,2008 Уровень обучения: базовый У р о к 17. Разные задачи на функцию у = ах2. Цели: продолжить формирование умения строить график функции у = ах2 и перечислять ее свойства; использовать данное умение при решении различных задач. Ход урока I. Организационный момент. II. Устная работа. Определите, график какой функции изображен на рисунке: Проверка Д/З, презентация «Урок 16» из папки «Демоверсии». Работа в блокноте функция Преобразование y=f(x). 1 y=-f(x). Симметрично относительно оси x. 2 y=kx2 Сжатие относительно оси ОУ в k раз. y= Растяжение относительно оси ОУ в k раз. III. Формирование умения и навыков. Упражнения: 1. № 90, № 92, № 94. 1. Какие из следующих точек принадлежат графику функции у = –20х2? а) А (0; 0); в) С (–2; –80); б) В (–1; 20); г) D . 2. № 96. Данное задание не должно вызывать затруднений у учащихся, поскольку им известно решение одной из основных задач на функцию: чтобы найти координаты точек пересечения графиков двух функций, заданных своими формулами, нужно приравнять эти формулы и решить полученное уравнение. г) 2х2 = 14х – 20; 2х2 – 14х + 20 = 0; х2 – 7х + 10 = 0; х1 = 2 и х2 = 5. А (2; 8), В (5; 50). В о п р о с ы у ч а щ и м с я: – Что является графиком функции у = ах2? – Перечислите свойства функции у = ах2 при а >0. – Как может быть получен график функции у = из графика функции у = х2? – Сколько общих точек могут иметь графики линейной функции и функции у = ах2? – Могут ли пересекаться графики функций у = ах2 и у = kx + b, если а < 0, k > 0 и b > 0? Домашнее задание: (№ 97, № 98, № 102).
Автор(ы): Джанаева О. В.
Скачать: Алгебра 9кл - Конспект.docxАвтор(ы): Джанаева О. В.
Скачать: Алгебра 9кл - Презентация к уроку.ppt